reporte de lectura

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2014
Reporte de lectura. ”Tecnologías Ubicuas”
Nombre del alumno: Misael Martínez Hernández
La concepción de las tecnologías ubicuas fue introducida por Mark Weiser, quien fuera CIO del “ComputerScience Laboratory at Xerox PARC”, en 1988, aunque el reconocimiento mundial, recién se haría sentir unos años más tarde, en 1991. Las tecnologías ubicuas nos dan una nueva visión de la sociedad, vista através de las mejoras que se producen en la calidad de vida de los ciudadanos.
Tecnología de identificación por radio frecuencias (RFID), una tecnología que viene sosteniendo un crecimiento muyimportante, a nivel Nacional e Internacional.
Micro sensores, adecuados para detectar una gran cantidad de parámetros del entorno (presión, temperatura, movimiento, etc.)
Mejoras en las comunicacionesde corto alcance en forma inalámbrica.
Mejoras en los métodos para determinar posiciones de objetos (GPS)
Redes de área corporal (Body Área Network), donde el propio cuerpo humano se utiliza comomedio de transmisión de señales eléctricas de muy baja intensidad.
Ámbitos y aplicaciones de la Tecnología Ubicua. Si bien gran parte de la actividad, sobre todo en Europa y los Estados Unidos, se haconcentrado en las tecnologías RFID en el contexto de la gestión de productos o como una sustitución para los códigos de productos universales (códigos de barras), la noción de “ubicuo” en la RegiónAsia-Pacífico es mucho más amplia.
Tecnologías de Identificación de Radio Frecuencia “RFID” aunque no se trata de un nuevo concepto, esta tecnología es la que vemos con más frecuencia y la que se estáexpandiendo muy rápidamente.
Estudio de Casos aplicados a la tecnología de RFID. Las empresas farmacéuticas comienzan a utilizar rótulos RFID en envases para combatir la falsificación y el robo de susmedicamentos.
Sector Transporte: En la esfera del transporte público se recurre cada vez más a algunas aplicaciones de la RFID tales como la percepción de peajes y las tarjetas de pago sin...
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