Reporte De Lectura

Páginas: 3 (631 palabras) Publicado: 15 de abril de 2015
Clasificación de los valores.

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas, que nos ayudan a identificar las cosas y accionesbuenas de las malas. Max Scheler, un filósofo alemán elaboro una clasificación de los valores y afirmo que estos se clasifican en:

1. Valores sensoriales o hedonísticos:
Son aquellos valores que serefieren a las cualidades que tienen relación directa con lo perceptual o la satisfacción corporal, como: agradable, placentero, doloroso, etc.

Desde mi punto de vista considero que estos valores sonlos que nos ayudan a darle el verdadero valor a las cosas, son aquellos que nos permiten sentirnos bien o mal de una manera u otra, su importancia esta en que nos permiten conocer aquello que nosresulte favorable o no, es decir, son esos valores que sentimos al instante de realizar una acción.


2. Valores vitales:
Valores que posee una persona que dan sentido a su proyecto de vida y quesustentan sus decisiones y preferencias en los procesos de enfermedad y muerte, como: saludable, insaciable, fuerte, débil, etc.

Desde mi punto de vista estos valores se podrían colocar en la posición masalta en la jerarquía de los valores ya que su importancia radica en que nos permiten mantenernos ya sea fuerte para poder enfrentarnos a la vida y en la vida misma adquirir las demás clasificaciones devalores.


3. Valores económicos y técnicos:
Valores que no existen aisladamente, están asociados con una o mas series de actividades, como: lucrativo, útil, inútil, eficaz.

Desde mi punto de vistaconsidero que estos valores son aquellos que nos permiten juzgar la magnitud de nuestros actos, su importancia se puede apreciar en que si somos eficientes en algo o no, en que debemos mejorar y enque debemos cambiar.


4. Valores sociales y jurídicos:
Son aquellos valores que permiten mantener orden en la sociedad y armoniosas relaciones sociales, como; justo, injusto, solidario, igualitario,...
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