Reporte De Lectura

Páginas: 4 (769 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
Reporte de lectura:
La obra gira en torno a la angustia percibida a través de los ojos de los tres personajes como tres
perspectivas distintas; la primera es la obvia, el narrador  que es atacado porel buitre; este es un
ser humano pasivo y por lo tanto su óptica es estrictamente fatalista y resignada. La segunda
perspectiva es la del hombre que lo ve al pasar y que le ofrece una solución; estepersonaje tiene
una perspectiva realista pero voluntariosa aunque no deja de ser un ser humano práctico y activo.
La tercer perspectiva es la del buitre; un ave de rapiña que actúa como un personajedominante
sin el menor reflejo de humanidad, que no debe tenerlo puesto que es un buitre; que no siente
culpa y tampoco puede sentir empatía alguna con alguien a quien considera más débil en lajerarquía evolutiva

 Un personaje es atacado por un buitre en el área de los pies; el buitre está devorando sus zapatos
y en ese momento un hombre que pasa al ver su triste condición le ofrece ayuda; él ledice que
puede acabar con el buitre pero debe ir a su casa por un arma y regresar; el protagonista acepta
no muy convencido, sin embargo el buitre ha escuchado todo y cuando el hombre se retira, elave
se lanza contra el protagonista y le comienza a destrozar la cara empezando por la boca, el
protagonista sin moverse siente un gran alivio porque sabe que al menos su sangre terminará
ahogando al avede rapiña.
 

n.l. 53

Santiago Villarreal Hdez.

• En lo personal creo que este cuento está cargado de una severa crítica social; es la
caricaturización de una sociedad pusilánime y conformepersonificada por el narrador
de la historia; que hubiera podido golpear al ave; salir corriendo cada vez que el buitre
se aleja para volar en círculos; buscar un objeto para enfrentarse a él., etc. peroen
lugar de elegir una acción el personaje elige la pasividad como respuesta a las ansias
inacabables de destrucción; nos obliga a  pensar en la sociedad sumisa y obediente que
se conforma con la...
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