Reporte De Metodologia.Doc Subida Exitosa

INTRODUCCIÓN
En esta practica se pretende estudiar la relación que hay entre medidas tomadas a un mismo objeto pero con diferentes instrumentos de medida para darnos cuenta que siempre existe unmargen de error y para entender cual es la razón de lo sucedido,.



MARCO TEÓRICO
En la actualidad sabemos que una parte fundamental de la vida se centra en las mediciones ya que sin ellas seriaimposible hacer cambios, negocios y sin ello se dificultaría la forma de vivir ya que el comercio es la principal fuente de ingresos y además se extiende globalmente. Por ello tenemos que tener medidasque satisfagan a lo que en realidad queremos hacer. Viendo la necesidad de medir y de hacer que esa medidas sean mas exactas se han desarrollado mucho instrumentos de medición que han revolucionado laforma y el concepto de medir; ahora contamos con una gran variedad de instrumentos de medición tanto mecánicos como digitales, al hacer una comparación entre las medidas tomadas entre un aparatomecánico y uno que tome la mismas medidas pero digitalmente observaremos que existe un margen de error talvez mínimo pero existente, que dependerá talvez de la forma de medir o incluso de la persona quetome la medida. Es por eso que se debe estudiar la relación de medidas tomadas entre 2 instrumentos para poder establecer que para tomar una medida no solo basta con un instrumento sino que tendremosmenos margen de error al medirlo con varios instrumentos.








PRÁCTICA
USO DE BLOQUES PATRON

OBJETIVOS


Al término de la práctica el alumno:

• Diferenciara entre lasmediciones realizadas con equipo digital y análogo.
• Aprenderá el uso de los bloques patrón.
• Establecerá el margen de error de medición de cada instrumento de medición utilizado.


MATERIALES1. Kit de bloques patrón.
2. Juego de vernier analógico y digital (por equipo)
3. Calculadora


DESARROLLO EXPERIMENTAL

1. Integrados en 4 equipos, los alumnos deberán...