Reporte de servicio social

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA
UNIDAD XOCHIMILCO
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
LICIENCIATURA EN SOCIOLOGÍA

Informe final de servicio social

Alumna: Ordóñez Lucero Erika Michelle Matrícula: 205341673

Proyecto de servicio social interno
Denominación del proyecto: Las trayectorias transgeneracionales y actividad de estudio, el caso de los estudiantes desociología de la UAM-Xochimilco
Clave: 3.1.09
Asesor: Mtra. Adriana García Gutiérrez

Índice

Introducción …………………………………………………………………………… 3

Objetivos generales ………………………………………………………………….. 5

Metodología utilizada ………………………………………………………………… 6

Actividades realizadas ……………………………………………………………….. 7

Objetivos y metas alcanzadas ……………………………………………………… 8

Resultados y conclusiones…………………………………………………………... 9

Recomendaciones …………………………………………………………………… 10

Firma del Asesor ……………………………………………………………………… 12

Introducción
Desde un principio, el Proyecto Académico, filosófico y social de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco nace con la intención de atender a sectores desfavorecidos de la sociedad. Pero con el paso del tiempo, comienza a parecer que en la práctica concreta en las aulas, ladinámica de trabajo, los tiempos trimestrales, entre otros factores, se han convertido en un agente para el olvido de dicho proyecto.
En la actualidad, la situación de los sujetos del aprendizaje (estudiantes) ha tendido a ser explicada desde referentes estructurales como la condición económica, la situación de la educación en el país, las experiencias de aprendizaje previas, muy poco se hahablado sobre factores como las disposiciones cognitivas, afectivas y valorativas de los estudiantes, las cuales han sido construidas de manera no consciente a través de los lazos que los vinculan a otros actores sociales transgeneracional e intergeneracionalmente. Estas construcciones, impactan la forma de ver, de sentir, y de actuar en relación por ejemplo al estudio, al conocimiento. El objetivo deeste proyecto de servicio social es conocer estos factores que pueden ser elementos que obstaculicen o impulsen la actividad de estudio en los estudiantes de sociología de la UAM-Xochimilco.
El presente informe, tiene como finalidad dar a conocer las actividades que realicé durante estas 480 horas de servicio social y su relevancia para contribuir a los objetivos de la universidad, para ello,hago una exposición de los objetivos del proyecto, señalo la metodología que se empleó, comento las actividades que realice durante el servicio social y termino señalando los objetivos y metas que se alcanzaron, los resultados y conclusiones a los que llegué y algunas recomendaciones que me parecen de suma importancia para el enriquecimiento no sólo del proyecto, sino de toda la comunidaduniversitaria.

Objetivos generales
El objetivo general de este proyecto es comprender las trayectorias cognitivas, histórico-culturales, afectivas y valorativas hacia la actividad de estudio, construidas de manera transgeneracional y no consciente en un grupo de estudiantes de Sociología de la UAM-Xochimilco.
Para lograr este objetivo, es necesario plantear objetivo específicos, mismos que delinearonmi trabajo durante la realización del servicio social, estos objetivos son:
1) Describir las características etarias de los jóvenes estudiantes de la UAM-Xochimilco.
2) Analizar las condiciones socio-económicas, culturales y sincréticas entre tradición y modernidad de los estudiantes de la carrera de Sociología inter e intrageneracionalmente.
3) Identificar la articulación entre laselecciones propias, las trayectorias familiares y las propuestas institucionales en relación a la actividad de estudio de los estudiantes de Sociología de la UAM-Xochimilco.
4) Favorecer la implicación personal de un grupo de estudiantes en un dispositivo pedagógico para la formación, y ejercitación en algunas técnicas de investigación sociológica, y como espacio de...