Reporte final individual caso 1. no está en los genes: herencia vs. ambiente.

|Nombre: ............................... |Matrícula: |
|Nombre del curso: Perspectivas Contemporáneas de la Psicología|Nombre del profesor: |Educativa| |
|Módulo: Desarrollo humano y aprendizaje a lo largo del ciclo |Actividad:Reporte Final Individual Caso 1. No está en los |
|de la vida. |genes: Herencia vs. Ambiente. |
|Fecha: 29 deEnero 2012 |
|Bibliografía:|
|David R. Shaffer (2007). Psicología del Desarrollo. México: Thomson Editores |
|ISBN: 0-534-63252-1|
||
|Wolfgang Kuper (1993) Psicología Educativa. Ecuador: Ediciones ABYA- YALA ISBN: 9978-99-063-1 |


Título: Proceso deenseñanza del caso de Bryan.

Introducción:
En este ensayo nos basaremos en un caso de este país, el niño Bryan que asiste a una escuela en donde se presume de obtener resultados favorables en elproceso de la lectoescritura, cosa que los mismos docentes que laboran para esa institución ponen en duda. Aunado a esto, los padres de Bryan muestran una apática participación en su aprovechamiento ydesenvolvimiento escolar, sobre todo por parte del padre. Y como si fuera poco, Bryan, aún no tiene la suficiente madurez biológica para aprender a leer y escribir.

Desarrollo:
En el caso de Bryan...