REPORTE INGLES

Instrumento Reporte

Alumno: Fecha: 21/ 02/ 14
Carrera: Ing, Grupo:
Asignatura: Ingles Unidad temática: I.
Profesor:


TITULO: REPORTE INGLES



INTRODUCCION:

Estos temas sonimportantes para todos como estudiantes de este idioma ya que son temas donde los verbos en su forma original y en su forma pasada y como es que pueden hacer oraciones y preguntas con estos.
Ademásde como preguntar con did y cómo responder tanto si la respuesta es positivo ó negativo de igual forma el was y el were.
También aprenderán cuales son las cosas que se pueden y las que no sepueden contar y como realizar preguntas con how much y how many con esas cosas.
y cuando responder con there is y there are, también donde utilizar some y any.
DESARROLLO:

En esta unidad eidentificados verbos regulares y verbos irregulares tanto en su forma original como en su forma pasada algunos de estos son:
IRREGULAR VERBS REGULAR VERBS
Read-readWatch-watched
Run-ran Travel-traveled
Send- sent Work-worked
Speak- spoke Call-calledWrite-wrote Copy-copied
Eat-ate Dance-danced
Sleep-slept Llove-loved

Además he realizado oraciones conestos verbos algunos ejemplos de esto son los siguientes:


I drank soda.
I ate tostadas.
My brother slept an hour ago.
My family watched TV.
I worked a week ago.
De igual manera he aprendido arealizar preguntas con DID.

• Did you eat tamales on your vacation?
Yes, I did
• Did you drink tequila yesterday?
No, I didn´t
• Did you eat an apple or an orange?
I ate an apple

De igualforma a realizar oraciones negativas y positivas.
• I didn´t drink beer but I drank tequila.
• I didn´t eat fish but I ate tostadas

También aprendí como efectuar el was y el were en...