Reporte Lectura Dobble Entrada

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2015
GUIA PARA ELABORAR UNA FICHA DE DOBLE ENTRADA PARA LOS INFORMES ESCRITOS DE LECTURA

1.- REFERENCIA BIBLIOGRAFICA CON APA 2010 del libro o fuente leída
2. PRINCIPALES PROPUESTAS O RESUMEN:Resumen  en, dos o tres frases mínimo por apartado de la lectura que muestre claramente el mensaje del texto  de tal manera que sea entendible  para quienes no la conocen. La idea es sintetizar o esquematizarlos principales contenidos o tesis que proponga el o la autora.
PARTE OBJETIVA
3.-  TEMAS IMPACTANTES: Plantear  de 2 a 3  temas impactantes o “provocativos” o citas de lecturas.
PARTE SUBJETIVA
¿Estáde acuerdo o no con esos puntos? ¿Por qué?
¿Le ha causado sorpresa, perturbación, desconcierto o quiere saber algo más sobre el tema?
¿Conoce si existen posiciones divergentes (lecturas,investigaciones, documentos) con la posición del autor?
¿De qué manera cambia su comprensión del autor y del tema?
¿Qué similitudes o diferencias tienen con respecto a los planteamientos teóricos del curso?
4.-PREGUNTAS: Elabore una o dos preguntas a partir de la lectura. Pueden ser cuestionamientos a la propuesta o preguntas que busquen esclarecer elementos que hayan resultado de difícil comprensión (estaparte es fundamental porque revela los diálogos que como lector se puede establecer con los textos)
¿Por qué es importante esa pregunta para usted?
¿Cuáles  son las implicaciones de la pregunta en suvida profesional?
¿Qué requieres para responderla?
5.- APORTES DE LA LECTURA: Identifique  los aportes de la lectura para su vida académica o futura profesional.
¿Qué utilidad tiene el texto para el temaque se está estudiando? ¿Por qué este texto es relevante para el curso?
¿Tiene alguna implicación en su  vida académica o futura profesional?

6. OPINIÓN DE LA LECTURA: Anote  su opinión de lalectura y qué implicaciones tiene en su vida académica fundamentado en la teoría (una opinión es una posición crítica viendo lo positivo y lo negativo, pero además debe ser propositivo, dar soluciones)...
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