Reporte Memorias de un Amigo Imaginario

FICHA ANÁLISIS DE LECTURA
NOMBRE DEL LIBRO:
Memorias de un amigo imaginario

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Mattew Dicks
Agosto 2012
Grupo Editorial Nube de Tinta
432 páginas

BREVE BIOGRAFIADEL AUTOR Y SU CONTEXTO SOCIOCULTURAL
ARGUMENTO:

Esta libro habla acerca de un pequeño niño de siete u ocho años de edad, llamado Max, quien aparentemente tiene autismo y eso hace que algunasactividades que para otros puedan ser comunes y sencillas, se vuelvan bastante complicadas para él. Una de estas dificultades es la socialización con otros niños, por lo que Max prefiere ignorarlo ya quecuanta con la amistad de su amigo imaginario, Budo.
Budo es el mejor amigo de Max, él es quien mejor lo conoce y quien lo quiere incondicionalmente y haría lo que sea por el pequeño Max, pero comosu mayor complicación, está el hecho de que solo Max puede verlo y que el resto de las personas no están de acuerdo con el hecho de que Max tenga una amistad con un ser que para el resto de laspersonas no es existente.
Además de Budo, existen otros amigos imaginarios, todos de formas, tamaños y colores diferente, todo depende de cómo los haya imaginado su niño; y entre ellos también es posiblecomunicarse.
Las cosas toman un giro completamente distinto un día que Max decide seguir las instrucciones de una de sus maestras y sin autorización o siquiera que sus padres supieran, Max desaparece.Es aquí donde Budo debe pone a prueba su ingenio para llegar hasta su amigo y así poder mantenerlo a salvo.

PERSONAJES CLAVES Y SUS CARACTERÍSTICAS:

Max: Es un niño de unos ocho años quien hacreado a Budo, su amigo imaginario, y ya que Max es autista y no socialista con otros niños o no tolera cambios, por más simples que sean, en su rutina, suele encerrarse en su propio mundo en dondesolo caben él y Budo. Le gusta mucho armar batallones de guerra con sus juguetes y le apasiona la historia referente a luchas y guerras. Es bastante selectivo en cuanto a restaurantes, qué pasta de...