Reporte Por Competencias

Reporte de competencias CLAVES
Alumno: ____________________________________ A. Lo hace
Grado: Preescolar 1 B. A veces lo hace
Educadora: Irais Galicia Chávez. C. Lo hace condificultad
Bimestre. D. En proceso
OCTUBRE - NOVIEMBRE
HABITOS DE TRABAJO | | |
RESPETA Y OBEDECE LAS NORMAS | A | B | C | D |
MANTIENE LIMPIOS LOS MATERIALES CON LOS QUE TRABAJO | A | B | C | D |
CUIDA Y ORGANIZA CORRECTAMENTE EL MATERIAL QUE HAY EN EL AULA | A | B | C | D |
COMPRENDELAS INSTRUCCIONES AL REALIZAR ACTIVIDADES | A | B | C | D |
CONCLUYE LAS ACTIVIDADES EN TIEMPO Y FORMA | A | B | C | D |
RASGADO, BOLEA, ENSARTADO | A | B | C | D |
SE VISTE SOLO | A | B | C | D |
PASA LAS HOJAS DE UN LIBRO | A | B | C | D |
RESPETA A SUS COMPAÑEROS | A | B | C | D |
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | A | B | C | D |
RECONOCE CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LAS PERSONAS | A |B | C | D |
COMPRENDE QUE HAY NORMAS Y REGLAS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA | A | B | C | D |
AUTONOMIA | A | B | C | D |
COMPRENDE QUE TODOS TIENEN DERECHOS Y RESPONSABILIDADES | A | B | C | D |
COMPRENDE EL SIGNIFICADO Y LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES | A | B | C | D |
LENGUAJE Y COMUNICACION | A | B | C | D |
COMUNICA ESTADOS DE ANIMOS | A | B | C | D |
REGULA SU CONDUCTA ENDISTINTOS TIPOS DE INTERACCION | A | B | C | D |
COMPARTE INFORMACION (FORMAS DE EXPRESION ORAL) | A | B | C | D |
ESCUCHA Y CUENTA RELATOS | A | B | C | D |
IDENTIFICA ALGUNOS PORTADORES DE TEXTO | A | B | C | D |
INTERPRETA EL CONTENIDO DE LOS TEXTOS | A | B | C | D |
GARABATEA O TRAZA DIBUJOS Y LOS INTERPRETA | A | B | C | D |
IMITACION DE TRAZOS | A | B | C | D |
PENSAMIENTO MATEMATICO| A | B | C | D |
IDENTIFICACION DE NUMEROS | A | B | C | D |
CUANTITATIVA (COMPARA, SUMAR, RESTAR, ETC.) | A | B | C | D |
SERIACION (REPETICION Y CRECIMIENTO) | A | B | C | D |
ARMA ROMPECABEZAS | A | B | C | D |
UBICACIÓN ESPACIAL | A | B | C | D |
INSTRUMENTOS DE MEDICION | A | B | C | D |
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO | A | B | C | D |
DESCRIBE CARACTERISTICAS DE LOSSERES VIVOS Y DE LOS ELEMEN TOS DEL MEDIO | A | B | C | D |
INTENTA EXPLICAR LO QUE SABE DEL MEDIO NATURAL | A | B | C | D |
EXPRESA CURIOSIDAD POR CONOCER MAS DE LOS SERES VIVOS Y DEL MEDIO NATURAL | A | B | C | D |
RECONOCE ALGUNAS CARACTERISTICAS DE SU PROPIA CULTURA Y OTRAS | A | B | C | D |RESPETA A LOS DEMAS | A | B | C | D |
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA | A | B | C | D |
INTERPRETA CANCIONES | A | B | C | D |
LLEVA SECUENCIA | A | B | C | D |
EXPRESA SENTIMIENTOS A TRAVEZ DE LA MUSICA | A | B | C | D |
PARTICIPA EN ACTIVIDADES DE CANTOS Y JUEGOS | A | B | C | D |
EXPRESA SENTIMIENTOS A TRVEZ DE LA DANZA | A | B | C | D |
SE EXPRESA CREATIVAMENTE A TRAVEZ DELOS DIVERSOS MATERIALES | A | B | C | D |
APRECIA Y COMPARA SUS TRABAJOS | A | B | C | D |
REPRESENTA PERSONAJES REALES E IMAGINARIOS MEDIANTE EL JUEGO | A | B | C | D |
DESCRIBE (CARACTERISTICAS DE LOS PERSONAJES) | A | B | C | D |
DESARROLLO FISICO Y SALUD | A | B | C | D |
SALTA CON PIE DERACHO | A | B | C | D |
SALTA CON PIE IZQUIERDO | A | B | C | D |
SALTA CON AMBOS PIES | A | B| C | D |
MANTIENE EL EQUILIBRIO | A | B | C | D |
ALTERNA MOVIMIENTOS (CON MANOS Y PIES) | A | B | C | D |
LANZA Y PATEA LA PELOTA | A | B | C | D |
RESPETA CONTORNOS | A | B | C | D |
CONOCE LAS MEDIDAS BASICAS PARA CUIDAR SU SALUD | A | B | C | D |
CONOCE LAS MEDIDAS PARA PREVENIR ACCIDENTES | A | B | C | D |
INGLES | A | B | C | D |
| A | B | C | D |
| A | B | C | |
|...