Reporte Seis Sombreros Para Pensar

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
VICERECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD CIENCIAS NATURALES
MAESTRÍA EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES

REPORTE DE LA LECTURA

SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

Nombre: Dionel C. Castillo T. Fecha: 3 de agosto de 2012


Profesora: Eva Guerra
Análisis:

Para hacer un análisis de esta lectura, tenemos que referirnos a lo que cada sombrerosignifica o refiere.

El autor utiliza en la escritura “sombreros de diferentes colores” precisamente porque si quiere abordar el tema del pensamiento de los individuos, qué mejor que un sombrero que es lo que uno se pone en la cabeza siendo esta el sitio donde se alberga lo que pensamos.
Los sombreros hacen una representación de seis formas de pensar y deben considerarse como direcciones depensamiento y no como etiquetas para el pensamiento. Esto quiere decir que los sombreros se utilizan de una manera proactiva que no reactiva. El “uso” de estos sombreros promueve mayor intercambio de ideas entre más personas.
Los seis sombreros deben utilizarse porque: fomentan el pensamiento paralelo, fomentan el pensamiento en toda amplitud y separa el ego del desempeño.
Pasaré entonces arealizar un análisis de cada uno de estos sombreros.

Sombrero Blanco:

El blanco es neutro y objetivo. El sombrero blanco se ocupa de hechos objetivos y de cifras. El pensamiento de sombrero blanco es una disciplina y una dirección. El pensador se esfuerza por ser más neutral y más objetivo al presentar la información. El sombrero blanco tiene que ver con los datos y la información. Uno deberealizarse preguntas como: ¿Qué información tenemos aquí? ¿Qué información falta? ¿Que información nos gustaría que hubiera? ¿Cómo la obtendremos?

Cuando se pide que nos pongamos el sombrero blanco para pensar, se nos está pidiendo que dejemos a un lado las propuestas y los razonamientos y que nos concentremos directamente en la información. En este caso, debemos estar concentrados enaveriguar de qué información se dispone, cuál se necesita y cómo se podría obtener.
En este momento es cuando podemos analizar las tendencias pasadas y extrapolarlas con los datos históricos.
El autor recomienda que cuando usa el sombrero blanco, el pensador debería imitar a la computadora.

Sombrero Rojo:

Este sombrero tiene que ver con intuición, sentimientos y emociones. Le permite a lapersona exponer una intuición sin necesidad de justificarla. Con este sombrero tenemos autorización plena para exponer nuestros sentimientos sobre un asunto sin tener que justificarlo o explicarlo y sin disculparse.

Cubre dos tipos de sentimiento: Primero, emociones tales como miedo y disgusto y sospecha. Segundo, juicios complejos tales como presentimientos, intuiciones, sensaciones,preferencias, sentimientos estéticos y otros tipos no justificables de modo perceptible.

Algunos ejemplos que se pueden plantear poniéndonos el sombrero rojo son:

* Ésta es la impresión que tengo del proyecto.
* Tengo una corazonada: no va a funcionar.
* No me gusta la forma como se están haciendo las cosas.

Sombrero Negro:

Cuando nos ponemos el sombrero negro es para ocuparnosespecíficamente del juicio negativo, para decir lo que está mal, lo incorrecto y erróneo. Para decir lo que no se ajusta a la experiencia o al conocimiento aceptado.

El pensador de sombrero negro señala por qué algo no va a funcionar, los riesgos y peligros y además señala las imperfecciones de un diseño, por qué no se puede hacer algo, por qué algo no será provechoso.

Su objetivo esplantear los elementos negativos en el estudio de un problema. Es el sombrero de la "cautela". Evita que cometamos errores, hagamos tonterías y realicemos actos que podrían ser ilegales.

Puede resultar fácil usar mucho el sombrero negro. Algunas personas piensan que basta con ser cauto y negativo, y que si se evitan todos los errores todo funcionará bien. Pero es fácil matar la creatividad con...