Reporte te amare en silencio
Análisis para identificar elementos de la comunicación.
La película transcurre en una escuela para sordomudos, en el que los problemas habituales en cualquierescuela se ven agravados por la necesidad de mantener un difícil equilibrio en el trato con los chavos los cuales están acostumbrados a estar solos y no hacer el intento de comunicarse diferente, perotodo empieza a cambiar cuando un profesor llega y con muchas ganas trata de cambiar esto, el cual también se enamora de una joven que trabaja hay de limpieza y que también es sorda. El se aferra atratar de enseñarla pero ella al principio muestra un trato hostil e indiferente hacia él ya que ella se resiste a aprender más cosas. Pero entre ellos nace un gran amor.
La mayor parte de la comunicaciónque más se utiliza en esta película es la NO VERBAL, la cual usan por medio de movimientos con las manos, la cual es una comunicación ya reconocida entre estas personas y otras.
Una de las primerasescenas en las que el profesor esta con los jóvenes del salón y trata de conocerlos, el emisor en este caso es él y los receptores los alumnos, el mensaje es que les pregunta si saben leer los labios,y nadie contesta entonces él les dice que la clase se ha acabado y todos se salen, entonces el de da cuenta quien en verdad si sabe. Usa el código de la voz y el canal de los labios. Y laretroalimentación que hubo fue la reacción de los alumnos lo cual indico algo al emisor. En esta escena se ubican en un nivel 1 de la comunicación ya que el solo dijo algo, hubo reacción y se perdió el contactopor el momento. Y la comunicación es te tipo verbal.
Otra escena que me explicare es cuando el profesor mira a Sarah como se comunica con el cocinero de la escuela, ella es la emisora y el cocineroel receptor, el mensaje es comunicar su enojo en torno a algo que él hizo mal, ellos utilizan la comunicación no verbal, y usan el canal de sus manos. Se utiliza un nivel de comunicación 2. No hay...
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