Reporte Y Ficha Tecnica

REPORTE PSICOLOGICO
FICHA DE IDENTIFICACION

NOMBRE: M.R.C.M
LUGAR DE NACIMIENTO: Akil, Yucatán
FECHA DE NACIMIENTO: 11 de mayo del 1990
EDAD: 22 años
ESCOLARIDAD: sexto semestre de la licenciatura en derecho
RELIGIÓN: Católica
FECHA DE REALIZACION: 08 de mayo del 2012.
MOTIVO DEL REPORTE: aprendizaje y practica de conocimiento de la asignatura “Integración de estudios de caso”del centro Educativo José Dolores Rodríguez Tamayo.
PRUEBAS PSICOLÓGICAS APLICADAS:
Inventario tipológico de MAYERS Y BRIGGS (MBTI)
Inventario de estilos de personalidad de THEODORE MILLON (MIPS)
Cuestionario de 16 factores de personalidad de RAYMOND CATELL (16 FP)
Test de completamiento de frases de Joseph M. SACKS
Test proyectivo del dibujo figura humana según MACHOVER
Test de familiasegún LLUIS-FONT/ LOUIS-CORMAN
Técnica de dibujo casa-árbol-persona según JOHN BUCK (H-T-P)
Test de matrices progresivas escala general y avanzada según J.C.RAVEN

ANTECEDENTES DE LA PERSONA
M.R.C.M. nació en Akil, Yuc. En cuanto su trayectoria escolar empezó a estudiar la educación media superior en el Cobay, los primeros dos años no reprobó ninguna materia y eso la motivaba a seguirestudiando, en ese tiempo había notado que era buena en matemáticas, lo cual hizo que eligiera la especialidad de físico-matemático; pero ese último año le fue mal, y reprobó algunas asignaturas debido ciertos aspectos de su vida emocional que ocasionó que no terminara ese año en esa escuela. Al siguiente año se inscribió en otra escuela, ahí termino la educación media superior, lo único que lemolestaba era que su especialidad era social y ella quería estudiar físico-matemático, pero no le dio tanta importancia.
Actualmente estudia la licenciatura en derecho, en 1er año se sentía emocionada, dedicada y esto llevo a un desarrollo excelente en 1er semestre; cosa que cambió en los siguientes, debido a que se considera una persona que se aburre con facilidad de las cosas, lo que la llevo aque el año pasado reprobara algunas materias.
Esté semestre está tratando de cambiar ciertas cosas para mejorar su desarrollo social porque considera que eso hará que mejore su rendimiento académico en la carrera.

ACTITUD DE LA PERSONA ANTE LAS PRUEBAS:
M.R.C.M demostraba tranquilidad cada vez que se le aplicaban las pruebas, aunque en los test proyectivos mostraba cierta resistencia, esdecir, decía frases como por ejemplo: “no se dibujar” “me va a salir mal”, etc. En cuanto a las pruebas estandarizadas en especial con el RAVEN, demostró cierta ansiedad con la escala avanzada ya que pasaba mucho tiempo observando las imágenes y luego con expresión de confusión; respondía, luego de responder toda la prueba pidió que se califique de una vez porque sentía curiosidad por conocersus resultados.

ROSARIO
(ama de casa) 56 años
FAMILIOGRAMA
Miqueas
(agricultor)
64 años



Juan
Agricultor
25 años
María
(Sexto de Lic. en derecho) 21

Daniela
(Tercero de secundaria)
14 años
Yoni
(Agricultor)
17 años
Adriana
Lic.
derecho
28 años


DESCRIPCIÓN DE LA PERSONA, OBSERVACION Y COMENTARIOS. Complexión robusta, estatura media, cabello largo y decolor negro, uñas largas, color de ojos cafés claros, tez morena, cicatriz en la ceja izquierda.

AREA INTELECTUAL:
María obtuvo una puntuación de 75 percentil en la prueba RAVEN escala general, su capacidad intelectual es de superior-término medio. Sin embargo mostró un total de nueve errores lo cual se puede deber a una ligera falta de atención.
PUNTAJE D | 51 |
PERCENTIL | 75 |RANGO | II |
DIAGNOSTICO: superior al término medio.ERRORES 9: (3-F, 3-M, 3-G) |

María obtuvo una puntuación de 60 (S:1) y 5 (S:2) percentil en la prueba RAVEN escala avanzada, su capacidad intelectual es de término medio en la serie 1 y en la serie 2 su capacidad intelectual es deficiente. Sin embargo mostró un total de 11 errores los que son de clasificación A, se pueden deber a que no se...