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Páginas: 3 (621 palabras) Publicado: 3 de julio de 2013

a) Introducción:
Se considera el servicio social una estrategia educativa que permite al estudiante fomentar conciencia de solidaridad con la sociedad, siendo esta una actividad que permiteaplicar los conocimientos adquiridos en el aula con alto sentido de responsabilidad, desarrollando habilidades, actitudes, valores y destrezas. El servicio social se realiza de manera temporal cubriendodeterminada cantidad de horas requeridas por la institución educativa en la que se estudia el nivel medio superior. El mayor beneficio obtenido es la experiencia laboral que al finalizar mejoran lasexpectativas de trabajo, permitiendo elegir un mejor futuro profesional al prestador del servicio social.

b) Desarrollo de actividades:
Gracias a los esfuerzos realizados por DGETI y el Consejo deCiencias y Tecnología del Estado de Puebla se firmó un convenio de colaboración para la realización del servicio social en el planetario de Puebla “Mtro. German Martínez Hidalgo”, en el periodo del05 de Septiembre del año 2012 al 05 de Mayo del 2013 cubriendo un total de 480 horas.
Durante las dos primeras semanas estuve en proceso de capacitación de los 15 interactivos mismos que como bien sesabe, implican explicación de índole científica, así como de talleres de: robótica; donde explicaba las partes que forman al robot y su funcionamiento, en la sala de lectura; se dejaba leer a losvisitantes facilitando diversas opciones de lectura, en el Aula virtual (Habilidades Digitales para Todos y Biología); se realizaba la actividad “activa tu mente”, así como acceso y presentación en DomoImax; que consiste en proyectar diversos documentales.
Otras de las actividades realizadas era dar la bienvenida al público en general, en seguida daba la explicación de exposiciones itinerantes defotografías del 40 aniversario del instituto nacional de astro física, óptica y electrónica, en la que incluyen fotografías de los telescopios mexicanos más representativos, en dicho compendio se...
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