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Preguntas Guía y Generadoras Artículo Paradigmas de la Universidad Humanista

Introducción

1. Explique ¿qué es un valor?
2. ¿Qué es un anti valor?
3. ¿Qué es un pseudo valor?
4. ¿Qué es elaltruismo? ¿Qué es la filantropía?
5. Explique ¿Qué es un dogma?
6. ¿Qué es “secular” y “seglar”? ¿Qué es “laico”?

Paradigmas de la Universidad Humanista

1. ¿Qué entiende usted por “AlmaMater”?
2. ¿Qué eran la Academia Platónica y el Liceo Aristotélico? ¿Qué tienen que ver con las universidades actuales?
3. ¿Qué caracterizó a las primeras universidades en el sentido estricto?
4.¿Qué facultades obtenían los egresados de las universidades desde el Siglo XII?
5. ¿Por qué son tan importantes las universidades de Bolonia y Palermo (Italia) y “La Sorbonne” de París (Francia)?
6. ¿Aqué se refiere Ceballos con la “recuperación del saber clásico”?
7. ¿Qué entiende Ceballos por “discusión intelectual” y por qué cree usted que es requisito en la universidad?
8. ¿Qué cree usted quesucedió con las universidades durante la Edad Media en Europa?
9. ¿Qué significa que las universidades “se fueron secularizando”?
10. ¿Por qué los asuntos de la fe y los dogmas religiosos debensepararse de los estudios universitarios?
11. ¿Se puede ser universitario y creyente? Explique
12. ¿Qué dice Ceballos que debe hacerse con las convicciones espirituales y religiosas?
13. ¿Existenuniversidades confesionales – es decir religiosas – actualmente?
14. ¿Cuál, dice Ceballos, debe ser el fundamento de la dinámica genuinamente universitaria?
15. ¿Qué dejaron de hacer las universidadesmodernas en relación con las prácticas medievales?
16. Explique ¿Qué es la libertad de cátedra? ¿Qué es el pluralismo?
17. Enumere las contribuciones del modelo universitario introducido en la épocanapoleónica.
18. ¿En qué sentido la universidad es un organismo educativo comprometido con la sociedad?
19. ¿Por qué muchas de las universidades actuales no han consolidado el perfil humanista?...