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Propuesta

Se deberá determinar lo que la institución educativa requiere al inicio del periodo semestral, así como el tipo de acciones que deben tomarse dependiendo de los resultados obtenidosdel semestre inmediato anterior, esta detección deben realizarla los directivos; y una vez definidos esos requerimientos, comunicarlos a los subordinados a través de reuniones, circulares y comunicadosmotivacionales que envuelvan al empleado de una manera afectiva y no de una forma autoritaria.

Es decir, la estrategia consiste en comunicar a través de reuniones cortas pero generales, lasnecesidades reales de la organización con respecto a las actividades que se van en un periodo semestral, de esta manera todos los empleados sabrán la dirección de la organización y podrán comunicarse demejor manera sin afectar el clima organizacional.

Además se deberán ejecutar técnicas para identificar si las indicaciones dadas se han comunicado adecuadamente y si la totalidad de los involucradoshan comprendido las necesidades de la organización, esto con el fin de que las reuniones sean funcionales y de que se logre todo lo requerido por los dirigentes; con todo esto, el modelo de comunicaciónentre directivos busca la comprensión correcta de la información, con lo cual se reducirán los conflictos, porque habrá menos posibilidades de tener diferencias en la ejecución de las actividades.Acciones de apoyo:

Una de las principales acciones que necesito realizar es el de definir los días y horarios en se deben programar las estrategias.
Detección de necesidadesorganizacionales; es decir, especificar cuándo y de qué manera se deberá trabajar por parte de los directivos para que sea posible saber con tiempo suficiente lo que los subordinados deberán hacer y de quémanera.
Identificar quien de los directivos tiene mayor acercamiento con los empleados y permitir que él sea quien comunique las acciones que deben tomarse de manera extra laboral, esto con el fin de...