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Páginas: 7 (1539 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2014




¿QUIEN ES EL PADRE DE LA ADMINISTRECION Y POR QUE SE LE DIO ESE NOMBRE?
Calificado a Frederick W. Taylor como el padre de la Administración,  por haber investigado en
forma sistemática el trabajo humano y haber aplicado al  estudio de las operaciones fabriles, sobre todo en el área de producción, el método científico.
Además fue él quien se percató del principio de Universalidad dela Administración y elaboró un método para estudiar los tiempos y movimientos en el trabajo.
Como consecuencia de la observación que realizó a los procesos productivos, Taylor encontró:
1. No existía ningún sistema efectivo de trabajo
2. No habían incentivos económicos para que los obreros mejoraran su trabajo.
3. Las decisiones eran tomadas militar y empíricamente más que por conocimientoscientíficos.
4. Los trabajadores eran incorporados al trabajo sin tomar en cuenta sus habilidades y aptitudes.

¿Por qué se le llama administración científica?
A esta corriente se le llama administración científica, por la racionalización (volver más eficaz y menos costoso un proceso de producción) que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollainvestigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. Sin embargo, algunos autores consideran que es un error llamar ciencia a una serie de principios que carecen de bases fisiológicas y psicológicas, argumentando que, en esencia, este método no es más que un sistema perfeccionado para aumentar al máximo el rendimiento de la mano de obra a través de la utilización más estricta delos tiempo; la principal objeción a esta escuela es la preponderancia que se otorga al éxito económico, en lugar del
bienestar físico y mental del trabajador.
Los creadores de esta escuela son Frederick Wilson Taylor, los esposos Gilberth y Henrry L. Gantt,
quienes a principios del siglo pasado, en Estados Unidos, determinaron las bases de la administración científica.
¿QUIENES FUERON LOSPRINCIPALES REPRESENTANTES?
Los creadores de esta escuela son Frederick Wilson Taylor, los esposos Gilberth y Henrry L. Gantt,
Quienes a principios del siglo pasado, en Estados Unidos, determinaron las bases de la administración científica

¿EN QUE CONSISTIO EL ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS DE TAYLOR?
PRINCIPALES APORTACIONES
A) Tiempos y Movimientos: Estos estudios consistieron enanalizar escrupulosamente el tiempo que toma o debería tomar una máquina o un trabajador para efectuar un proceso dado.
B) Principios de dirección de operaciones:
1. Selección científica y preparación del operario: A cada trabajador se le debe asignar las tareas más elevadas que él pueda desarrollar de acuerdo con sus aptitudes.
2. Establecimiento de cuotas de producción: Cada trabajador deberácubrir por lo menos con la cuota de producción establecida  en su área.
3. Proporcionar incentivos saláriales: Al trabajador que exceda con el mínimo de producción requerida se le deberá proporcionar un incentivo económico proporcional al excedente.
4. Planificación centralizada: Taylor sostenía que la planificación debería ser realizada exclusivamente por los directivos debido a su granimportancia, y el trabajo  operativo a los obreros; menospreciando la creatividad de estos últimos.
5. Integración del obrero al proceso: En este principio Taylor rectifica diciendo que su principio de
planificación centralizada  debe tomar en cuenta la visión del operario; puesto que no se logrará obtener la calidad esperada.
6. Supervisión Lineo-Funcional de la producción: Taylor señaló que lasfunciones del supervisor
deberían desconcentrarse, dividirse por áreas y ser ejecutadas por los encargados de puestos que el sugirió, tales como: Inspector, Medidor de tiempos, Medidor de rapidez, Subjefe de proceso, Escribiente de circulación.
7. Principio de Control: Este principio consiste en verificar que el trabajo se realice de acuerdo con lo planeado.
8. Principio de Excepción: Indica que el...
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