REPORTE


MUESTRA CULTURAL INTERNACIONAL 2015
AUSTRALIA
ÍNDICE:

INTRODUCCIÓN:

HIPÓTESIS:

OBJETIVOS:


1. OBJETIVO GENERAL:

Que los alumnos sean capaces de presentar, ante un equipo de jurados en un evento formal, el resultado de una investigación documental sobre la cultura de un país, resaltando los aspectos culturales más relevantes de dicho país a través de una exposición gráfica,artística y oral en un pabellón determinado para tal efecto.

2. OBJETIVOS PARTICULARES:

Que los alumnos desarrollen habilidades de investigación documental y sistematización de información en un documento escrito cubriendo los requerimientos metodológicos mínimos de un trabajo de investigación.
Desarrollen el sentido estético al momento de armar un pabellón de exhibición.
Desarrollencapacidades de trabajo colaborativo y ejerciten la toma de decisiones en equipo a través del diálogo y el consenso.
Ejerciten la capacidad de expresión oral.
Expresen valores propios de la convivencia Marista: Presencia, espíritu de familia, de sencillez, amor al trabajo y disciplina.

3.EJES TRANSVERSALES QUE SE TRABAJAN

Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos: Mensaje del Evangelio comoestilo de vida, característico de la educación Marista.
Educación ambiental: Hacer conciencia del cuidado del medio ambiente.
Desarrollo del pensamiento crítico: Formar el criterio del alumno.
Competencia lectora: Reflexionar sobre lo que se lee y de usar lo escrito como herramienta para alcanzar las metas individuales y sociales, mediante el aprendizaje permanente y autónomo.
Culturacívica: Desarrollo de la cultura de legalidad y la inclusión, como una cultura de aprecio y respeto por los derechos humanos, que implica que las personas son, actúan y conviven de forma que hacen posible los derechos propios y los de los demás.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL DE INVESTIGACIÓN:


CAPÍTULO I: Ubicación

Australia (nombre oficial, Commonwealth of Australia, Australia),Estado de Oceanía situado al sureste de Asia, entre los océanos Índico, al oeste y sur, y Pacífico, al este. La isla de Australia forma, junto con la vecina de Tasmania, la Commonwealth de Australia, miembro con gobierno autónomo de la Commonwealth. Esta gran isla continental limita con varios mares que constituyen brazos de los grandes océanos antes mencionados: al noroeste se extiende el mar deTimor, al norte el mar de Arafura y el estrecho de Torres, al noreste el mar del Coral y al sureste el mar de Tasmania. Australia tiene 7.682.300 km² de superficie.


1.1 MAPA DE AUSTRALIA CON DIVISIÓN Y NOMBRES.
Australia es fundamentalmente una isla llana y seca. Su amplia superficie interior está formada por planicies y una baja meseta. En las llanuras costeras del este, sureste y suroestese concentra la mayor parte de la población.

Coordenadas Geográficas: 27 00 S, 133 00 E
Definición: Esta variable incluye la latitud y longitud redondeadas con el fin de encontrar el centro geográfico aproximado de una entidad y se basa en el Gazetteer of Conventional Names, Tercera edición, agosto de 1988, EE.UU., la Comisión de Nombres Geográficos de EE.UU. y en otras fuentes.


CAPÍTULOII: Historia
El sueño de los aborígenes sobre un continente eterno
Se cree que los aborígenes australianos llegaron a estas tierras en barco, desde el sudeste asiático durante la última glaciación, hace al menos 50.000 años. En la época del descubrimiento y colonización europea, un millón de aborígenes vivían en el continente y eran cazadores y recolectores.  Se distribuían en 300 clanes,hablaban 250 idiomas y 700 dialectos. Cada clan tenía una conexión espiritual con un territorio específico, pero también viajaban para comerciar, buscar agua, frutas y verduras de temporada además de realizar reuniones rituales y celebraciones totémicas.
A pesar de la diversidad de sus territorios de origen, que iban desde los desiertos del Outback, los bosques tropicales hasta las montañas...