REPORTE

Páginas: 9 (2163 palabras) Publicado: 12 de abril de 2015
INTRODUCCIÓN
Tanto en los ecosistemas naturales como en los agroecosistemas, la fauna edáfica juega un papel vital en diversos procesos que mejoran la nutrición de las plantas que crecen en ellos. Una gran diversidad de organismos habita el suelo y participa en fenómenos químicos, físicos y biológicos que modifican el sustrato donde llevan a cabo sus actividades. Es común encontrar distintosartrópodos como ácaros, ciempiés, milpiés, larvas y adultos de insectos, seudo escorpiones, colémbolos, sinfilidos y otros especímenes en suelos libres de agroquímicos.
Las lombrices representan a uno de los grupos de organismos más edáficos que influyen en diversas propiedades del suelo, su papel se conoce desde la antigüedad por lo que se les ha considerado “labores del suelo”.
Las lombricestienen efectos positivos puesto que:
Intensifican la infiltración de agua a través de la red de galerías que construyen bajo el suelo
Previenen la erosión del suelo al reforzar su agregación
Incrementan la porosidad del suelo y con ello favorecen el intercambio gaseoso entre este y el exterior
Mezclan diferentes partículas edáficas que componen los horizontes del suelo incrementando su fertilidadMejoran la capacidad de retención de agua de los agregados del suelo
Generan cambios significativos de en el pH, la calidad y cantidad de materia orgánica, en la actividad microbiana y de la fauna edáfica, en la abundancia, biomasa, diversidad, y composición de la microflora y microfauna.
En la última década se ha venido incrementando el uso de lombrices para producir abono, lombricomposta o tambiénllamado vermiabono. Las lombrices composteadoras prefieren alimentarse en lugares que concentran alimento, así mismo crecen y se reproducen más rápidamente que aquellas que viven en el suelo, alcanzan altas densidades de población y el hombre puede cultivarlas en condiciones artificiales. La especies de lombriz más utilizadas en lombricompostaje son: la lombriz roja de california (Eisenia Andrei),la lombriz tigre (Eisenia Foetida), la lombriz oriental de las compostas (Perionyx Excavatus) y la lombriz africana de las compostas (Eudrilus Eugeniae).
Las lombrices son hermafroditas y cada individuo presenta los dos sexos en estado adulto. En la copulación, dos individuos intercambian material genético para luego formar capullo o cocoones para que luego de una o dos semana de ser depositado enel sustrato, salgan de esta una o varias pequeñas lombrices que vivirán en un promedio de dos o tres años.
El manejo de lombrices en camellones requiere conocer sus necesidades de alimento, de temperatura, de humedad y otros aspectos importantes para que puedan llevar a cabo su papel en la producción como abono orgánico.
OBJETIVOS
1. Conocer la técnica del lombricompostaje como alternativa, parala fabricación de abono organico
2. Desarrollar habilidades en el manejo de un modulo de lombricompostaje
3. Capacitar estudiantes en la utilización del abono de lombriz para la nutrición de cultivos
MATERIALES
Módulo de lombricompostaje
Estiércol precomposteado
Materiales orgánicos precomposteados
Tres palas cuchara
Una carretilla
Un bieldo pasturero
Una regadera manual
Cinco charolas o cubetasde plástico
Una manguera cinco costales
METODOLOGIA
El profesor explicara la importancia y los objetivos de la práctica
La práctica se llevara a cabo en el módulo de lombricultura
Los estudiantes participamos en el acopio de materiales orgánicos
El grupo se dividira en equipos de 4-5 integrantes los cuales cada equipo tendrá que llevar a cabo diferentes actividades que se les asigne por elprofesor del curso.
a. Sección de riego de lechos: la humedad en los lechos o camellones juega un papel muy importante para la actividad de las lombrices pues estas necesitan del agua para poder digerir los materiales orgánicos. El cuerpo de la lombriz debe mantenerse húmedo para el intercambio de gases puesto que respiran a través de su cuerpo. Es necesario que el sustrato orgánico presente un...
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