REPORTE

REPORTE
En la tercera y cuarta semana se trabajó en la Actividad de Aplicación donde ya se
presentaba un problema de comunicación y el primer trabajo era una investigación
acerca de las relacionesentre los padres y los hijos adolescentes, pero la maestra
agrego que fueran padrastros e hijastros porque de eso trataba esta actividad, ya
de esta investigación comprendimos cuales son los primerosproblemas que se
presentan al momento de tener comunicación. Después de comprender la
investigación, se hizo una lectura del caso de Manuel y Roberto donde Roberto
era el padrastro de Manuel, fue unalectura donde me di cuenta que es muy difícil
la relación entre los dos (nunca pensé fuese así). Después de analizar el caso en
equipo, se hizo un mapa conceptual, que refería a los puntos críticos quese
encuentran, ósea, que elemento no dejaba que Manuel y Roberto hicieran una
buena comunicación, y mi equipo escogió tres, las cuales son el código, el
mensaje y el receptor. Después mencionamoscuales factores dificultaban la
comunicación y algunas alternativas de solución. Al momento de exponer nos
dimos cuenta de que algunas alternativas de solución se repetían, entre ellas la de
ir con unprofesional o arreglar sus diferencias, pero un equipo menciono que se
diera tiempo para solucionar el caso, que con el tiempo te vas acostumbrando
teniendo a un nuevo miembro en la casa. Al final seplanteó una propuesta de
solución, tomando en base las alternativas de solución y las exposiciones de los
equipos, concluimos que Manuel entienda a Roberto porque el merece un respeto,
ya que él estátratando se agregarse a la familia como su padre y más porque él
quiere que Manuel salga adelante.
En esta actividad, yo opino que en estos casos se debe de tener una
comunicación donde el uno al otro seescuche con entendimiento y se comprenda
de una u otra manera lo positivo de lo que se quiere decir; en este caso lo que el
padrastro quiere que entienda y lo tenga seguro el hijo es que él estudie...