Reporte

TALLER DE LECTURA Y REDACCION

“¿QUÉ ES ESCRIBIR?”

INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

XALAPA, VERACRUZ.
11 DE SEPTIEMBRE DEL 2010

INTRODUCCIÓN
El siguiente material nos habla unpoco de las investigaciones realizadas por Daniel Cassany , qué en esta ocasión inicia haciéndonos un pregunta ¿qué es escribir? Al parecer todos sabemos escribir, pero no todos de la maneracorrecta. Por ello, nos enfocaremos a en este subtema extraído del libro construir la escritura.
Para esto, estaremos desarrollando una serie de temas qué nos ayudaran a tener una mejor forma decomunicarnos de manera escrita, tanto para los demás como para nosotros mismos.
Como dijo el mismo Daniel Cassany, en una entrevista realizada por un periódico uruguayo en el 2006 “nunca antes en lahistoria de este planeta hubo tantas personas qué supieran leer y escribir”.

¿Qué es escribir?
Iniciemos definiendo la palabra escribir, lo que podríamos definir como un acto de composición escrita loque nos distanciaría un poco de lo que se pensaba que era escribir, además, se han incorporado algunas disciplinas tales como: ciencias del lenguaje, pragmática, análisis del discurso,sociolingüística, etc.
Actividad lingüística e intención
La fuerza que tienen las intenciones cuando se asocian a los contextos comunicativos es tan fuerte que pueden modificar el significado de laspalabras, por ejemplo, si aquí le decimos de una forma a algo y viene alguien de otro país y los conoce de otra manera, no sabrá de que estamos hablando por que en su país de origen lo conoce de otra forma.Contextualización
El lenguaje surge y se utiliza socialmente en una comunidad que comparte cierta concepción cultural, conocimientos o rutinas comunicativas, cuando nos referimos al conceptocontextualización, se trata de sujetos que poseen una misma base cultural.
Proceso dinámico y abierto
Este proceso se trata de todos los elementos que influyen en la comunicación, tales como:...