ReporteServicio
Páginas: 2 (347 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2015
TALLER DE MECATRÓNICA PARA NIVEL BÁSICO A MEDIA SUPERIOR
“PUMATRONIC”
REPORTE FINAL
Durante la iniciación del servicio, se realizaron diversas actividades de integración grupal conel fin de crear un compañerismo y así poder realizar las actividades con mayor comodidad.
CAPACITACIÓN
Se nos dio una capacitación antes de realizar los talleres para aprender a armar los carritos deuna manera correcta y así poder enseñar a los alumnos a que ellos lo realicen aclarando todas sus dudas.
ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO
También se elaboró piezas de carrizo con las cuales searmaría el kit que se les entregaba en los talleres, se cuidó que no tuviera partes que pudieran cortar a los alumnos y que fueran adecuadas al armar el kit así como hacer la cantidad necesaria paraque no faltaran piezas eh incluso hubieran para repuesto. Para completar los kits, se incluyeron los motores y las cajas de pilas las cuales se tuvieron que pegar previamente para poder montarlos en loskits.
IMPARTICIÓN DE TALLERES
Fueron realizados de la siguiente manera:
1. Presentación del proyecto: Introducción del grupo de trabajo y del objetivo del taller
2. Se aborda la teoría enmateria de mecatronica (Proyección de la presentación digital)
3. Aplicación de dinámica grupal.
4. Ensamble del carrito
5. Competencia de carritos de radio control.
6. Aplicación de encuestas
ESCUELASBENEFICIADAS POR EL PROGRAMA JOVEN-ES SERVICIO 2014
Las escuelas en las que se impartió el taller fueron:
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 165 “RICARDO FLORES MAGÓN”
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO.425 “LIC. JESUS REYES HEROLES”
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 633 “PROFR. MANUEL HINOJOSA GILES”
ESCUELA SECUNDARIA “NABOR CARRILLO FLORES”
ESCUELA TELESECUNDARIA “REPUBLICA DE CUBA”
ESCUELASECUNDARIA OFICIAL “CELEDONIO FLORES HERNANDEZ”
ESCUELA PREPARATORIA GENERAL LÁZARO CÁRDENAS
CECYTEM NEZAHUALCOYOTL 1
Conclusión: El servicio fue muy adecuado y agradable, el objetivo de éste...
TALLER DE MECATRÓNICA PARA NIVEL BÁSICO A MEDIA SUPERIOR
“PUMATRONIC”
REPORTE FINAL
Durante la iniciación del servicio, se realizaron diversas actividades de integración grupal conel fin de crear un compañerismo y así poder realizar las actividades con mayor comodidad.
CAPACITACIÓN
Se nos dio una capacitación antes de realizar los talleres para aprender a armar los carritos deuna manera correcta y así poder enseñar a los alumnos a que ellos lo realicen aclarando todas sus dudas.
ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO
También se elaboró piezas de carrizo con las cuales searmaría el kit que se les entregaba en los talleres, se cuidó que no tuviera partes que pudieran cortar a los alumnos y que fueran adecuadas al armar el kit así como hacer la cantidad necesaria paraque no faltaran piezas eh incluso hubieran para repuesto. Para completar los kits, se incluyeron los motores y las cajas de pilas las cuales se tuvieron que pegar previamente para poder montarlos en loskits.
IMPARTICIÓN DE TALLERES
Fueron realizados de la siguiente manera:
1. Presentación del proyecto: Introducción del grupo de trabajo y del objetivo del taller
2. Se aborda la teoría enmateria de mecatronica (Proyección de la presentación digital)
3. Aplicación de dinámica grupal.
4. Ensamble del carrito
5. Competencia de carritos de radio control.
6. Aplicación de encuestas
ESCUELASBENEFICIADAS POR EL PROGRAMA JOVEN-ES SERVICIO 2014
Las escuelas en las que se impartió el taller fueron:
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 165 “RICARDO FLORES MAGÓN”
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO.425 “LIC. JESUS REYES HEROLES”
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 633 “PROFR. MANUEL HINOJOSA GILES”
ESCUELA SECUNDARIA “NABOR CARRILLO FLORES”
ESCUELA TELESECUNDARIA “REPUBLICA DE CUBA”
ESCUELASECUNDARIA OFICIAL “CELEDONIO FLORES HERNANDEZ”
ESCUELA PREPARATORIA GENERAL LÁZARO CÁRDENAS
CECYTEM NEZAHUALCOYOTL 1
Conclusión: El servicio fue muy adecuado y agradable, el objetivo de éste...
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