Representaci N De La Vaca

Representación de la vaca
Los niños les darán la bienvenida a sus papas y les cantaran la canción de “la vaca lechera”
Actividad para 1° y 2° de preescolar
Para iniciar la actividad tendremos elrompecabezas de una vaca, el cual estará grande para que sea más llamativo y todos participen.
Cada participante pasara a pegar una pieza y así sucesivamente hasta que formen la figura de la vaca.
Unavez terminado el rompecabezas, se harán unas preguntas capciosas a los papas de acuerdo al tema de la vaca.
Pregunta 1: ¿Qué es lo primero que hace una vaca cuando sale el sol?
R= sombra
¿En que separece una Vaca a 2 Argentinos Peleando?
R= la vaca da Leche y los Argentinos dicen: Dale Che!

Actividad 3° de preescolar
Se mostrara un video en el cual estén los pasos para hacer el queso, una vez quelo hayan visto y con la ayuda de los papas, los niños tienen que poner en una cartulina por medio de imágenes cual fue el procedimiento de la elaboración del queso (las imágenes estarán previamenteimpresas).
Actividad para 1°, 2° y 3° de preescolar
Mapa mental





Se formaran equipos de 3 o 4 integrantes, los cuales pasaran a completar el mapa mental, el cual consistirá en pegar imágenes deproductos derivados de la vaca.
En una canasta habrá imágenes de varios productos, cada equipo deberá tomar uno y al estar seguro que es producto derivado de la vaca lo pasara a pegar.
Actividad para 1°y 2°
Se contara el cuento de LA VACA NICOLASA, esta actividad constara en que algunas palabras serán sustituidas por imágenes, cada niño pasara al azar y pondrá una imagen que represente la palabramarcada (podrán recibir ayuda de sus papas).
Las imágenes estarán impresas y se colocaran en una canasta
El cuento estará escrito en una hoja de papel bond
El cuento y las palabras marcadas son lassiguientes:
La vaca Nicolasa, es una vaca alegre, no le gusta la lluvia, porque el día que llueve su amo no le deja salir del establo a jugar en el prado.
Su amigo el cerdo Casimiro le hace compaña en...