Representacion Arquitectonica

SÍLABO DEL CURSO DE REPRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA
I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1. Facultad 1.2. Carrera Profesional 1.3. Departamento 1.4. Requisito 1.5. Periodo Lectivo 1.6. Ciclo de Estudios 1.7. Duración del Curso Inicio : Arquitectura y Diseño : Arquitectura y Gerencia de Proyectos : : Representación Visual del Espacio : 2012-II : II : : 27 de Agosto 2012

Termino : 22 de Diciembre 2012 1.8.Extensión Horaria 1.9. Créditos 1.10. Equipo Docente : 7 hrs. Semanales (HC: 6hrs. – HNP: 1hr.) :4 : Arq. Alberto Llanos Chuquipoma (all@upnorte.edu.pe) Arq. Litto Ramírez Mendocilla (irm@upnorte.edu.pe) Arq. Guisselle Chang Mackay (gha@upnorte.edu.pe) II. SUMILLA: El curso pertenece a la línea de Dibujo y Artes Visuales, es de carácter teórico práctico y se desarrolla en formato digital/análogo,tanto en forma paralela como mixta, tiene por finalidad brindar al estudiante los conceptos y herramientas gráficas bidimensionales para representar espacios a nivel de proyecto arquitectónico. El curso desarrolla las capacidades graficas que intervienen en la etapa intermedia del proceso proyectual, potencializando habilidades tanto para bocetar espacios a mano alzada, como para trazar los planostécnicos de un proyecto de arquitectura; comprende los sistemas de proyección ortogonal, isométrico y cónico, el desarrollo de sombras arrojadas, el manejo de la simbología grafica a nivel de proyecto, la normatividad, detalles arquitectónicos, el boceto y la técnica de la tinta. III. LOGRO DEL CURSO: Los estudiantes, al finalizar el ciclo elaboran los planos de una vivienda unifamiliar a nivelde proyecto arquitectónico, presentando en formato digital-análogo las plantas de distribución, cortes, elevaciones, formato de localización, detalles, y bocetos a mano alzada en tinta. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de Unidad I: INTRODUCCION AL TRAZADO VECTORIAL CAD Y PROYECCIONES ISOMETRICAS CON SOMBRAS Logro de Unidad: El estudiante grafica ejercicios introductorios de trazado vectorialCAD, complementando con isometrías y sombras arrojadas básicas. Contenidos Actividades de Aprendizaje Semana Evaluación (criterios de Saberes Básicos Recursos evaluación) Horas Presenciales Horas No Presenciales Formato Digital:  Presentación del curso y metodología del laboratorio.  Observan presentaciones en  El trazador vectorial power point. CAD.  Presentación  Uso adecuado de los Observan presentaciones en  Introducción al entorno en power comandos básicos de multimedia.  Culminan prácticas de CAD, órdenes básicas y point. dibujo.  Conversan y comentan sus laboratorio sobre comandos de dibujo,  Presentación  Uso adecuado de los impresiones acerca de las órdenes básicas de visualización, en video. instrumentos. presentaciones observadas. dibujo. movimientos. 1  Exposición Desarrollo geométrico  Resuelven prácticas de  Culminan láminas de Formato Análogo: interactiva. correcto de isometrías y laboratorio sobre órdenes isometrías y sus vistas  Las herramientas vistas. básicas de dibujo. principales de  Prácticas de análogas y su aporte al proyección. laboratorio.  Valoración tonal correcta  Resuelven láminas de proceso de diseño, de la sombra propia. isometríasy sus vistas  Laminas de metodología del taller. principales de proyección. tablero.  Presentación adecuada.  Proyecciones  Valoran la sombra propia isométricas. tonalmente a carboncillo.  Vistas principales.  Valoración de sombra propia tonalmente a carboncillo. Formato Digital:  Observan presentaciones en  Uso adecuado de los  Procesos de dibujo y power point. comandos básicos demodificación.  Presentación edición.  Observan presentaciones en en power  Comandos de edición y  Culminan prácticas de multimedia.  Desarrollo geométrico point. modificación. laboratorio sobre correcto de isometrías.  Resuelven prácticas de Formato Análogo: comandos de edición y  Presentación laboratorio sobre comandos  Desarrollo geométrico 2 atributos. en video.  Teoría de sombra de...