representacion juvenil

Páginas: 29 (7094 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2013
PARTE IV
CONSTRUCCIÓN DE LAS SUBJETIVIDADES Y REPRESENTACIONES JUVENILES

Capítulo

20

Representaciones y
Modelos de Género: Los
Discursos Juveniles Pro
Equidad y sus Matices 1

1. INTRODUCCIÓN

342

La sociedad chilena exhibe altos índices de desarrollo a pesar de
las persistentes desigualdades sociales, heterogeneidad y direccionalidad de las transformaciones ocurridas en losúltimos veinte
años. Las juventudes chilenas, como colectivo, presentan también
estas características. Estas transformaciones han involucrado a
hombres y mujeres jóvenes como receptores y productores de las
mismas. Los procesos de cambio económico, social y cultural han
modificado las prácticas y las percepciones que la población joven
tiene de sí misma y de la sociedad. En este sentido, unade las
transformaciones relevantes refiere a la situación de equidad de
género, especialmente, respecto de la incorporación de las mujeres
a los espacios públicos, equiparando oportunidades en diversos
ámbitos con los varones. De hecho, las cifras a largo plazo indican
una importante tendencia a igualar las capacidades de mujeres y
varones. Así, por ejemplo, el Índice de Desarrollo Humanorelativo
al género muestra un aumento consistente entre la década del 60
y el año 2006 (PNUD, 2010); también se observa un incremento
significativo del ingreso de las mujeres a la educación superior,
comparando las décadas del 70-80 con las cifras del 2008, desde
un 36% a un 50%; y, una mayor participación laboral femenina que
pasa de un 31,7% en 1990 a un 41,6% en el 2008 (SERNAM, 2010);
pornombrar algunos avances importantes.

Además, a partir de los años noventa se han visibilizado en los
medios de comunicación las discriminaciones hacia las mujeres;
se ha iniciado un debate sobre la masculinidad; y, se han desarrollado políticas públicas orientadas explícitamente a disminuir las
desigualdades de género.
No obstante, Chile aún mantiene desigualdades de género relevantes, tantoen la población juvenil como en la población en general.
Sólo por nombrar algunas, recordemos las desigualdades relativas
a la autonomía económica entre hombres y mujeres; la violencia
hacia las mujeres; y, la desigual distribución del trabajo doméstico
y de cuidado que principalmente realizan las mujeres (PNUD, 2010;
SERNAM, 2010; y, CEPAL, 2006). Específicamente en la población
joven seobservan diferencias vinculadas con la menor autonomía
económica de las mujeres en relación a los varones jóvenes; en las
razones para no estudiar y para no trabajar, asociadas al trabajo
doméstico y al cuidado de la prole, en el caso de las mujeres jóvenes;
en la menor práctica de deporte en las mujeres; en la presencia
de violencia en el pololeo; entre otras (DONOSO y FRITZ, 2010);
y,especialmente relevante es la brecha de género en el tiempo
dedicado al trabajo doméstico y de cuidado de las y los hijos, en
donde la proporción de tiempo que las mujeres dedican triplica la
de los varones jóvenes (INJUV, 2009). Estas inequidades de género
constituyen barreras importantes para el desarrollo y la integración
con igualdad de oportunidades y equidad en los resultados entre
mujeres yvarones jóvenes en la sociedad chilena.

1. Autora: Heidi Fritz, Antropóloga (UACH); Magíster en Ciencias Sociales,
FLACSO-México, SubJefa Unidad de Estudios, Departamento de Estudios
y Evaluación, INJUV.

sextaencuesta.indb 342

22-11-08 18:39

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ta

A la luz de los avances y rezagos en materia de equidad de
género, es interesante abordar los discursos de la población
jovenrespecto de los modelos de ser hombres y mujeres, y las
relaciones de género. Los datos aportados por la Sexta Encuesta
Nacional de Juventud permiten tener una fotografía de lo que
está pensando la juventud chilena a partir del acuerdo o desacuerdo expresado con un conjunto de afirmaciones relativas
a la equidad de género en la sociedad, la pareja y la familia.
Observar las representaciones de...
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