Representaciones Sociales Frente Al Consumo De Marihuana En La Ciudad De Bucaramanga
Páginas: 10 (2273 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2012
REPRESENTACIONDE SOCIALES DE LOS CONSUMIDORES DE MARIHUANA EN LA UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
Lisseth Johana Lizarazo Rico & Slendy Ileana Lizarazo Naranjo.
Universidad Pontificia Bolivariana
Seccional Bucaramanga
Justificación
En nuestros días el consumo de marihuana ha aumentado significativamente, considerándose un problema grave para la salud pública siendo una prácticailegal restringida en nuestro país resulta interesante realizar esta investigación con el fin de conocer las representaciones sociales que se tienen en personas jóvenes consumidoras de marihuana de las edades entre 18 y 25 años de la universidad pontificia bolivariana.
Marco teórico
El fenómeno de las adicciones se ha convertido en uno de los pocos problemas que han penetrado todos los camposvitales de la sociedad moderna, la producción, el comercio y el consumo de drogas sólo se pueden considerar como una enfermedad que crece y se expande por todas las esferas sociales. La marihuana se ve como un factor discriminativo y de rechazo dentro de la sociedad frente a las personas consumidoras ya que es una de las sustancias psicoactivas más utilizadas donde los consumidores tienen mayordependencia y las personas no consumidoras toman una forma de alejamiento hacia ellos. Los primeros estudios adelantados en Colombia, que indagan acerca de las representaciones sociales sobre el consumidor y el consumo de sustancias psicoactivas, fueron realizados por la corporación SURGIR de Medellín; en ellos se estudia este fenómeno de una manera holística y se comprende, desde el punto de vistade los autores (Pérez, Castillón & Cano, 2001).
El concepto de representación social adquiere relevancia en la medida en que es capaz de integrar los fenómenos psicológicos y sociales como elementos necesarios de una construcción dialéctica de la realidad, y de hacer referencia a una forma de conocimiento cotidiano, como lo es el “sentido común”, cuyos contenidos son caracterizados yvalidados, en tanto que son compartidos socialmente (Jodelet, 1984). Este conocimiento es adquirido a través de la experiencia, de la información suministrada por el medio, de modelos de pensamiento, los cuales son recibidos y transmitidos mediante la tradición cultural, la educación y la comunicación social (Calafat et al., 1998).
Para CONACE (Concejo Nacional Para El Control De Estupefacientes), drogaes: "Cualquier sustancia, natural o sintética, que al ser introducida en el organismo es capaz por sus efectos en el Sistema Nervioso Central, de alterar la actividad psíquica y el funcionamiento del organismo. Esto se manifiesta en diferentes formas según las características individuales, del entorno y de la droga utilizada".
Cabe señalar que, a pesar que esta definición es bastante discutida yque en la literatura abundan definiciones teóricas de mayor complejidad y que permiten una aproximación mejor al tema, la que presentamos es la concepción adoptada por el CONACE y de la cual se estructuran y aplican los planes y programas de prevención en el sistema educativo, en los municipios y en los consultorios.
Según Ramírez et al. (2006) mientras algunos autores han concluido que losconocimientos acerca de las consecuencias derivadas del consumo de drogas apenas tienen influencia sobre dicho consumo, otros consideran de gran importancia dar información sobre el tema, especialmente a los más jóvenes Independientemente que un mayor o menor conocimiento de las consecuencias derivadas del consumo de las diferentes drogas influya por si mismo en dicho consumo, si parece que unacarencia de información constituye un factor de riesgo, ya que dificulta la toma de una decisión responsable respecto al consumo, y por el contrario, como es el caso de nuestro estudio, tener un grado de conocimiento acerca de las drogas actúa como un factor protector respecto al consumo este cumple una función social de contenido colectivo, y cuando es asumido individualmente de acuerdo con las...
Lisseth Johana Lizarazo Rico & Slendy Ileana Lizarazo Naranjo.
Universidad Pontificia Bolivariana
Seccional Bucaramanga
Justificación
En nuestros días el consumo de marihuana ha aumentado significativamente, considerándose un problema grave para la salud pública siendo una prácticailegal restringida en nuestro país resulta interesante realizar esta investigación con el fin de conocer las representaciones sociales que se tienen en personas jóvenes consumidoras de marihuana de las edades entre 18 y 25 años de la universidad pontificia bolivariana.
Marco teórico
El fenómeno de las adicciones se ha convertido en uno de los pocos problemas que han penetrado todos los camposvitales de la sociedad moderna, la producción, el comercio y el consumo de drogas sólo se pueden considerar como una enfermedad que crece y se expande por todas las esferas sociales. La marihuana se ve como un factor discriminativo y de rechazo dentro de la sociedad frente a las personas consumidoras ya que es una de las sustancias psicoactivas más utilizadas donde los consumidores tienen mayordependencia y las personas no consumidoras toman una forma de alejamiento hacia ellos. Los primeros estudios adelantados en Colombia, que indagan acerca de las representaciones sociales sobre el consumidor y el consumo de sustancias psicoactivas, fueron realizados por la corporación SURGIR de Medellín; en ellos se estudia este fenómeno de una manera holística y se comprende, desde el punto de vistade los autores (Pérez, Castillón & Cano, 2001).
El concepto de representación social adquiere relevancia en la medida en que es capaz de integrar los fenómenos psicológicos y sociales como elementos necesarios de una construcción dialéctica de la realidad, y de hacer referencia a una forma de conocimiento cotidiano, como lo es el “sentido común”, cuyos contenidos son caracterizados yvalidados, en tanto que son compartidos socialmente (Jodelet, 1984). Este conocimiento es adquirido a través de la experiencia, de la información suministrada por el medio, de modelos de pensamiento, los cuales son recibidos y transmitidos mediante la tradición cultural, la educación y la comunicación social (Calafat et al., 1998).
Para CONACE (Concejo Nacional Para El Control De Estupefacientes), drogaes: "Cualquier sustancia, natural o sintética, que al ser introducida en el organismo es capaz por sus efectos en el Sistema Nervioso Central, de alterar la actividad psíquica y el funcionamiento del organismo. Esto se manifiesta en diferentes formas según las características individuales, del entorno y de la droga utilizada".
Cabe señalar que, a pesar que esta definición es bastante discutida yque en la literatura abundan definiciones teóricas de mayor complejidad y que permiten una aproximación mejor al tema, la que presentamos es la concepción adoptada por el CONACE y de la cual se estructuran y aplican los planes y programas de prevención en el sistema educativo, en los municipios y en los consultorios.
Según Ramírez et al. (2006) mientras algunos autores han concluido que losconocimientos acerca de las consecuencias derivadas del consumo de drogas apenas tienen influencia sobre dicho consumo, otros consideran de gran importancia dar información sobre el tema, especialmente a los más jóvenes Independientemente que un mayor o menor conocimiento de las consecuencias derivadas del consumo de las diferentes drogas influya por si mismo en dicho consumo, si parece que unacarencia de información constituye un factor de riesgo, ya que dificulta la toma de una decisión responsable respecto al consumo, y por el contrario, como es el caso de nuestro estudio, tener un grado de conocimiento acerca de las drogas actúa como un factor protector respecto al consumo este cumple una función social de contenido colectivo, y cuando es asumido individualmente de acuerdo con las...
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