Representaciones Sociales Relacionadas Con La Sexualidad De Un Grupo De Hombres Y Mujeres En Edades Entre 14 Y 17 Años De Diferentes Estratos Socioeconomicos.

REPRESENTACIONES SOCIALES RELACIONADAS CON LA SEXUALIDAD DE UN GRUPO DE HOMBRES Y MUJERES EN EDADES ENTRE 14 Y 17 AÑOS DE DIFERENTES ESTRATOS SOCIOECONOMICOS.


Maria Eugenia Quintero Olarte
Asesor: Dra. Diana E. Ulloa
Titulo del pregrado: Psicología e

Junio 3 del 2008


Resumen
Objetivos: comprender las Representaciones Sociales relacionadas con la sexualidad de un grupo de hombresy mujeres en edades entre los 14 y 17 años de diferentes estratos socioeconómicos, identificando la información que tienen los jóvenes sobre sexualidad, las concepciones transmitidas por los padres y las instituciones educativas, del mismo modo las actitudes que tiene la familia, el entorno y los jóvenes sobre la sexualidad estableciendo los imaginarios sobre la misma. La metodologíautilizada en la presente investigación es de tipo cualitativo enmarcada dentro del enfoque etnográfico utilizando las Representaciones Sociales como instrumento de la Psicología Social porque ofrece un marco explicativo de los comportamientos de las personas estudiadas, dado que las personas conocen la realidad que les rodea mediante explicaciones que extraen de los procesos de comunicación y delpensamiento social. Las técnicas utilizadas fueron el grupo focal y la entrevista a profundidad. La población fue seleccionada por conveniencia. Se realizaron 4 encuentros de grupos focales y una entrevista a profundidad con cada participante. Para el análisis de la información se hizo una categorización de las transcripciones de los discursos verbales en las entrevistas y los gruposfocales y se procedió a un análisis de tipo interpretativo encontrándose como resultado que los adolescentes tienen el concepto de sexualidad referido solo al sexo desconociéndose los aspectos que enmarca la sexualidad. Que construyen la sexualidad a partir de la crianza, las vivencias y las experiencias que reciben en el contexto encontrándose algunas diferencias entre los significados quetienen los hombres y las mujeres.



Palabras Claves: Representaciones Sociales, adolescencia, sexualidad, cognición, imaginarios, educación.

ABSTRACT

Objectives: To understand Social Representation related to sexuality of a group of men and women aged between 14 and 17 years of different socioeconomic strata, identifying the information that young have about sexuality, conceptionstransmitted by parents and educational institutions, just as the attitudes of the family, the environment and young people about sexuality establishing the imaginary about it.

The methodology used in this type of qualitative research is framed within the ethnographic approach using Social Representation as an instrument of Social Psychology provides a framework for explaining the behavior ofindividuals studied, given that people know the reality around them through explanations extracted from the communication processes and social thought. The techniques used were the focus group and depth interviews. The population was selected for convenience, four meetings were conducted focus groups and depth interviews with each participant.

For the analysis of information was a categorization oftranscripts of speeches in oral interviews and focus groups and conducted a kind of interpretive analysis as a result we found that adolescents have the concept of sexuality referred only to the sex and they unknown aspects that frames sexuality. They build sexuality from the upbringing, experiences and lessons they receive in the context, found and some differences between the meanings thatmen and women have about it.

INTRODUCCIÓN

Hoy en día hablar sobre la educación sexual en adolescentes encierra una discusión, debido a que todas las acciones que se han generado en torno al tema para tratar de educar a los adolescentes sobre el ejercicio de la sexualidad no han dado los resultados que se esperaban. Aun se sigue presentado un alto índice de embarazos en adolescentes, a...