Reprobación en matemáticas marco teorico
Páginas: 12 (2825 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2011
Marco Teórico
A continuación desglosaremos ciertos conceptos o categorías para formular y desarrollar nuestro argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para nuestros argumentos, mientras que la revisión de fuentes primarias (libros, artículos, estudios, etc) y/o fuentes secundarias (internet), todo debidamente citado, que uno usa dentro de la estructurapredefinida, es para ubicar al lector en el tema en el que se va a sumergir.
Colegio Católico
El Colegio “Instituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago de Concepción”, es un Colegio Católico Diocesano perteneciente a la Fundación Educacional Cristo Rey del Arzobispado de la Santísima Concepción.
El Catolicismo, en conjunto con los Ortodoxos y los Protestantes, constituyen las tres grandes ramasdel Cristianismo, religión fundada por Jesús, que tuvo por cuna la ciudad de Jerusalén, en Judea, en tiempos del emperador Tiberio.
Es también la comunidad de los fieles cristianos que reconocen a Cristo y siguen sus enseñanzas, recogidas principalmente en los Evangelios.
El concepto “Católico o Catolicismo” se define como:
“Es un Doctrina social de la Iglesia católica, en donde esta unconjunto de enseñanzas, orientaciones y normas prácticas emanadas, en el seno de la Iglesia católica, de los pronunciamientos pontificios en materia política, social y económica a partir del siglo XIX”[1]
“La palabra católica significa «universal», en el sentido de la totalidad o integridad. La Iglesia es Católica porque Cristo está presente en ella. A su vez también es apostólica, porqueestá fundada sobre los doce apóstoles, gobernada por el sucesor de Pedro que es el Papa, y por último es Romana porque la sede del Papa es en Roma”[2]
Después de desglosar y posteriormente entender la palabra o concepto “Católico” o “Catolicismo”, podemos ahora decir que la “meta o finalidad” de un centro educativo católico es:
“Como colegio católico, deberá ofrecer una concepción cristiana dela realidad, centrada en la persona de Jesucristo, su vida y su anuncio del Reino”[3]
“La meta que la escuela católica se propone, respecto de los niños y jóvenes, es la de conducir al encuentro con Jesucristo […..] y, así, a la vivencia de la alianza con Dios y con los hombres. Lo hace, colaborando en la construcción de la personalidad de los alumnos, teniendo a Cristo como referencia enel plano de la mentalidad y de la vida”[4]
Por lo tanto el Colegio Católico es un lugar de evangelización, es decir, tiene su razón de ser en cuanto es una plataforma de evangelización y una plataforma muy eficaz.
Educación Cristiana
Por ser un colegio perteneciente a la Iglesia Católica y creado para servir a la educación de los hijos de las familias comprometidas con la Iglesia, elColegio “Instituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago de Concepción” se constituye en un centro educacional que busca formar académica y cristianamente a los líderes capaces de evangelizar la cultura local. Pero ¿Cuál es el significado de Educación Cristiana?
En el trabajo de investigación «La Historia de la Educación Cristiana», se afirma que la educación cristiana es:
“El proceso dedifundir las características distintivas de la historia y verdad cristianas (información); de adquirir valores, actitudes y formas de vida cristianas (formación), y promover el cambio en las personas, comunidades, sociedades y estructuras (transformación) por el poder del Espíritu Santo hacia una expresión más completa del reino de Dios en Jesucristo”[5]
Otra aseveración más breve y precisa y quecoincide con la definición de educación cristiana de la cita anterior es la siguiente:
“En términos generales podríamos decir que es el esfuerzo de transmitir el mensaje de salvación de Cristo a alguien para que lo acepte y cambie de vida”[6]
En la siguiente cita tenemos una definición del concepto mencionado anteriormente que se explaya de esta manera:
“La educación cristiana es el...
A continuación desglosaremos ciertos conceptos o categorías para formular y desarrollar nuestro argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que forman la base para nuestros argumentos, mientras que la revisión de fuentes primarias (libros, artículos, estudios, etc) y/o fuentes secundarias (internet), todo debidamente citado, que uno usa dentro de la estructurapredefinida, es para ubicar al lector en el tema en el que se va a sumergir.
Colegio Católico
El Colegio “Instituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago de Concepción”, es un Colegio Católico Diocesano perteneciente a la Fundación Educacional Cristo Rey del Arzobispado de la Santísima Concepción.
El Catolicismo, en conjunto con los Ortodoxos y los Protestantes, constituyen las tres grandes ramasdel Cristianismo, religión fundada por Jesús, que tuvo por cuna la ciudad de Jerusalén, en Judea, en tiempos del emperador Tiberio.
Es también la comunidad de los fieles cristianos que reconocen a Cristo y siguen sus enseñanzas, recogidas principalmente en los Evangelios.
El concepto “Católico o Catolicismo” se define como:
“Es un Doctrina social de la Iglesia católica, en donde esta unconjunto de enseñanzas, orientaciones y normas prácticas emanadas, en el seno de la Iglesia católica, de los pronunciamientos pontificios en materia política, social y económica a partir del siglo XIX”[1]
“La palabra católica significa «universal», en el sentido de la totalidad o integridad. La Iglesia es Católica porque Cristo está presente en ella. A su vez también es apostólica, porqueestá fundada sobre los doce apóstoles, gobernada por el sucesor de Pedro que es el Papa, y por último es Romana porque la sede del Papa es en Roma”[2]
Después de desglosar y posteriormente entender la palabra o concepto “Católico” o “Catolicismo”, podemos ahora decir que la “meta o finalidad” de un centro educativo católico es:
“Como colegio católico, deberá ofrecer una concepción cristiana dela realidad, centrada en la persona de Jesucristo, su vida y su anuncio del Reino”[3]
“La meta que la escuela católica se propone, respecto de los niños y jóvenes, es la de conducir al encuentro con Jesucristo […..] y, así, a la vivencia de la alianza con Dios y con los hombres. Lo hace, colaborando en la construcción de la personalidad de los alumnos, teniendo a Cristo como referencia enel plano de la mentalidad y de la vida”[4]
Por lo tanto el Colegio Católico es un lugar de evangelización, es decir, tiene su razón de ser en cuanto es una plataforma de evangelización y una plataforma muy eficaz.
Educación Cristiana
Por ser un colegio perteneciente a la Iglesia Católica y creado para servir a la educación de los hijos de las familias comprometidas con la Iglesia, elColegio “Instituto de Humanidades Alfredo Silva Santiago de Concepción” se constituye en un centro educacional que busca formar académica y cristianamente a los líderes capaces de evangelizar la cultura local. Pero ¿Cuál es el significado de Educación Cristiana?
En el trabajo de investigación «La Historia de la Educación Cristiana», se afirma que la educación cristiana es:
“El proceso dedifundir las características distintivas de la historia y verdad cristianas (información); de adquirir valores, actitudes y formas de vida cristianas (formación), y promover el cambio en las personas, comunidades, sociedades y estructuras (transformación) por el poder del Espíritu Santo hacia una expresión más completa del reino de Dios en Jesucristo”[5]
Otra aseveración más breve y precisa y quecoincide con la definición de educación cristiana de la cita anterior es la siguiente:
“En términos generales podríamos decir que es el esfuerzo de transmitir el mensaje de salvación de Cristo a alguien para que lo acepte y cambie de vida”[6]
En la siguiente cita tenemos una definición del concepto mencionado anteriormente que se explaya de esta manera:
“La educación cristiana es el...
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