Reprobación Escolar

I N T R O D U C C I O N



La reprobación es uno de los grandes problemas de la educación en México, por lo que es necesario conocer las causas y soluciones, así como la importancia del desempeñodel alumno.

Una de las preguntas que aparece de manera constante en la mente de los directivos, personal docente y padres de familia, que tienen la preocupación de convertir su centro educativo enuna escuela de calidad, es:
¿Por qué reprueban los estudiantes?

En el mejor de los casos, suele suceder, que se cuestiona directamente a los alumnos reprobados, para tratar de identificar lascausas y razones. Desgraciadamente, una de las prácticas más frecuentes para el caso, es creer exclusivamente en "la intuición” es decir comprender las cosas al instante sin necesidad de realizarcomplejos razonamientos. En otras ocasiones, se toman al pie de la letra los resultados de investigaciones realizadas en contextos muy diferentes, por lo que las medidas aplicadas no dan resultado. Deigual forma, cuando se han realizado estudios sobre el problema de la reprobación, en muchas de las ocasiones estos quedan en apuntes o notas, que jamás se sistematizan ni se registran en los archivoscorrespondientes; resultando que, cuando un nuevo directivo solicita información al respecto, no hay datos, que puedan orientar el diseño de nuevas estrategias que deriven en el mejoramiento delaprovechamiento escolar. En la mayoría de los casos, las causas son de origen psico-social (De cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real,imaginada o implicada de otras personas) y las categorías incluyen a la familia considerando los problemas que se viven dentro de ella como son los conflictos maritales (Relativo al marido o a la vidaconyugal) , divorcios, abandono del hogar de alguno de los padres, la falta de atención y motivación de los padres hacia los hijos, agresiones y las mismas relaciones que existen entre ellos mismos....