Reprobacion escolar

REPROBACION ESCOLAR

Actualmente la educación escolar ha conformado en uno de los ámbitos más importantes y necesarios para la formación de las nuevas generaciones.
Esta prioridad tiene comoobjetivo el aprovechamiento del alumno, para su formación, de los contenidos, objetivos y prácticas ahí instituidos, vuelve mucho más evidente y preocupante la situación de incumplimiento de esa metaprimordial de la escuela, por parte de muchos alumnos, fenómeno tradicionalmente denominado   como el “problema de reprobación escolar”, en el cual se incluyen tres tipos de casos: el bajoaprovechamiento escolar, la reprobación de grados y la deserción escolar. 
Se ha generado mucha controversia sobre encontrar explicaciones, de generar ideas o de formular alternativas de afrontamiento a“reprobación escolar”; este mismo hecho da cuenta, a la vez, de la magnitud en que se ha concebido dicho “problema” y de la necesidad de encontrar una propuesta de acercamiento a su solución.
PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA:
Actualmente el índice de alumnos reprobados de preparatoria incrementa con rapidez.
CAUSAS:
Reprobación es uno de los grandes problemas de la educación en México, por lo que esnecesario conocer las causas y soluciones, así como la importancia del desempeño del maestro.
En la mayoría de los casos, las causas son de origen psico-social y las categorías incluyen a la familiaconsiderando los problemas que se viven dentro de ella como son los conflictos maritales, divorcios, abandono del hogar de alguno de los padres o de ambos, la falta de atención y motivación de los padreshacia hijos, agresiones y las mismas relaciones que existen entre los mismos.
Otra causa de gran importancia es la que se refiere a los factores de grupo y personalidad, los alumnos tienden a rechazar alos compañeros que no entran en los estereotipos más comunes. Esta actitud nos habla que en esta etapa de su vida ya tienden a compartir ideas que los hacen formar parte de un grupo con el cual se...