reprobacion

1. SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACION DOCENTE Y EVALUACIÓN. DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL ‘‘MAESTRO CARLOS SANDOVALROBLES’’ POB. LIC. BENITO JUÁREZ, B. C. CLAVE: 02DPR01771 MATERIATALLER DE HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PROFESOR PABLO PEREZ NAVA TRABAJO DE INVESTIGACION ‘‘REPROBACION ESCOLAR’’ALUMNOS NORMALISTAS CASTAÑEDA ARELLANO KENIA GUADALUPE PÉREZ MORENO SARA REYNA VALENZUELA RAFAEL EDUARDO URBINA LÓPEZ LETICIA ISABEL ZAHARA ITZAYANA ZIBRAY CARMONA 2DO SEMESTRE A 10 DE MAYO DE 2012
2.REPROBACIÓN ESCOLAR Fenómeno que manifiesta un bajo aprovechamiento escolar. Sus causas son variadas: Falta de Problemas Problemas Status socio - Implementaci familiares de salud Característicasinterés en ón de económico institucionaleslos alumnos practicas por docentes Desnutrición, aprender. tradicionalista No asistan a o alguna Estructura s clases con discapacidad organizativa, regularidadsistema de Falta de evaluación, motivación etcétera Carecen de hábitos de estudio
3. Reprobación escolar No asistencia Falta de interés a la escuela en los alumnos por aprender causas Problemasfamiliares Practicas docentes tradicionalistas. Fomentar Posibles soluciones Hacer clubs de hábitos de lectura sobreestudio en los métodos de alumnos estudio Dar información oportuna a padres de lasinasistencias y calificaciones.
4. LA REPROBACIÓN ESCOLARLa reprobación es uno de los grandes problemas de la educación en México, por lo quees necesario conocer las causas y soluciones, así como laimportancia del desempeñodel maestro. La obligación del docente es buscar que sus alumnos no reprueben, alcontrario que día con día obtengan mejores resultados.La palabra reprobación proviene delconcepto latino reprobatĭo y hace referencia ala acción y efecto de reprobar. Este verbo (del latín reprobāre), por suparte, significa no aprobar. Por lo tanto, para comprender con precisión el...