reproduccion secual y asexual

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UNIDAD 4. PROCESOS PARA LA CONTINUIDAD DE LA VIDA


4.1 REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y SEXUAL

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Protocolo de prácticas
Cicloescolar: 2015-2016
Institución: INSTITUTO PEDAGOGICO ANGLO ESPAÑOL, A.C. Clave: 1025
Asignatura: _LABORATORIO DE BIOLOGÍA.Clave: 1502
Profesor Titular: Ma. Teresa Novelo Turcotte
Laboratorista: Patricia Ramos Ramos
Grupo:__________ Sección: ___________ Horario del Laboratorio:_____________
PrácticaNo. 4.1 Unidad: _4_ Temática: La Evolución de los Seres Vivos
Nombre de la práctica: Reproducción Asexual y Sexual
Número de sesiones que se utilizarán para estapráctica: 3


No. Eq.

INTEGRANTES DEL EQUIPO
No. de lista
Apellido paterno Apellido maternoNombre (s)










Coordinador:


Planteamiento del problema



Marco teórico:
Considera los siguientes puntos para desarrollar tu marco teórico:
¿Qué entiende porreproducción asexual y reproducción sexual?
¿Qué características genéticas presentan los organismos que se reproducen asexualmente?
Explique las diferentes modalidades de reproducción asexual.
¿Qué ventajasse obtienen de la reproducción asexual?
¿Cómo diferencia la reproducción sexual de la asexual?
¿Señale la diferencia entre haploide y diploide?





Objetivo:
Que el alumno comprenda como estánconstituidas las proteínas, que los enlaces peptídicos se rompen y que es así como se separan los radicales aminos y carboxilos de los aminoácidos.
Hipótesis:





Plan de investigación
Tipo deinvestigación:
Lugar:

Instrumentos de investigación:

Actividades:
Fecha:








Material, equipo y sustancias












Procedimiento












Manejo y disposición de desechos



Resultados
REPRODUCCIÓN...