Reproduccion




REFLEXIONO SOBRE MI ORIGEN CONOCIENDO MI CUERPO








REFLEXIONO SOBRE MI ORIGEN CONOCIENDO MI CUERPO





UNIDAD EDUCATIVA JOHN FITZGERALD KENNEDY
Proyecto de Aprendizaje para 5to grado sección “A”
Matrícula: 32. Varones: 20, Hembras: 12
Turno: mañana
Docente: Carolina Peñaloza
Lapso: desde: 15 de Noviembre hasta el 05 de Diciembre 2014




DIAGNÓSTICO

El proyecto de Aprendizaje:REFLEXIONO SOBRE MI ORIGEN CONOCIENDO MI CUERPO, surge de la iniciativa de niños y niñas de 5to grado sección “A”, ya que en esta edad, la curiosidad por conocer temas de sexualidad y cambios en el cuerpo está latente. Se inicia desde el día en que reciben los libros de la Colección Bicentenario, cuando uno de los escolares abre en la página 21 del libro de Ciencias Naturales y observa dibujosrelacionados con la reproducción humana, lo que llama poderosamente la atención de todos los compañeros que en forma inmediata fueron a consultar dicha página. Por tal motivo, se observa la necesidad de tocar este tópico de interés para ellos para que la información suministrada al respecto sea orientada por adultos y correctamente, involucrando a Padres, madres y/o representantes que con anterioridadfueron consultados en reunión de aula realizada el día 06 de Noviembre quedando invitados para el día siguiente a la Asamblea de aula. El día 07 de Noviembre se realiza la asamblea de aula con la presencia de 30 escolares, 01 representante, el especialista de Deporte y la Docente de aula, donde escolares y representantes propusieron diferentes tópicos a trata: la discriminación y bullying, elmercurio está afectando la vida humana, la reproducción humana, la contaminación, las enfermedades. Se somete a votación pública y directa, obteniendo los siguientes resultados:
DATOS DE VOTACIÓN
PROYECTO APRENDIZAJE
TEMA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
Contaminación
0
0
Bullying
6
18,18
El mercurio está afectando…
2
6,06
Reproducción humana
24
72,73
Las enfermedades
1
3,03
TOTALES
33
100,00

De allí que lamayoría elige abordar el tema relacionado la reproducción humana bajo el título creado y sometido a elección por los escolares: Reflexiono sobre mi origen, conociendo mi cuerpo, con el cual se espera cubrir las expectativas de los escolares y promover un desarrollo y vida sana con conciencia y respeto por nuestro cuerpo.
Al finalizar el Proyecto de Aprendizaje se espera que los estudiantesdesarrollen una actitud reflexiva sobre la importancia de la sexualidad como parte de su formación integral, que le permita conocer los cambios en su cuerpo y valoren la importancia de tenerlo sano, cuidado, limpio y al mismo tiempo conocer el proceso de la reproducción humana que les permitirá fortalecer los valores de respeto, amor y solidaridad hacia el prójimo, con el fin de crear conciencia antesituaciones no deseadas ni planificadas como un embarazo.
Tomando como referencia el tema en estudio, es propio identificar el Marco Legal Vigente de la República Bolivariana de Venezuela, que sustenta el presente Proyecto de Aprendizaje, iniciando con la Constitución Nacional, En el marco de la Constitución de 1999, se iniciaron las bases de una sociedad con igualdad de género que refunda laRepública con una clara concepción de los derechos humanos de los niños, las niñas, de las mujeres, los hombres, teniendo presentes las diferencias y la consolidación de un Estado social y democrático, de derecho y de justicia. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), plantea en su Preámbulo “…establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica ypluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de libertad, independencia, paz, solidaridad, el bien común, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para ésta y las futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación...