Reproductores De Musica Invadiendo a Los Alumnos

reproductores de musica invadiendo a los alumnos
Departamento de filosofía.







Trabajo de investigación: “Los reproductores de música, invadiendo a los alumnos.”


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Integrantes: Francisca Aguilar
María José Aguirre
Bárbara Arriagada

Curso: 3 medio A







Profesor: Cristian rencoret
Índice:

NUMERO DE PG Y CADA TEMAQUE SE TOCA . LO HACEMOS AL FINAL


Breve reseña…………………………………………………………………………pag. 1
Introducción…………………………………………………………………………pag. 2
Formulación del problema de investigación……………………………..pag. 3
Fase exploratoria………………………………………………………………….pag. 4, 5, 6
Marco teórico……………………………………………………………………….pag. 7
Diseño de la investigación……………………………………………………..pag. 8, 9Encuesta………………………………………………………………………………pag. 10
Tabulación……………………………………………………………………………pag. 11
Gráficos……………………………………………………………………………….pag.12, 13, 14
Conclusión……………………………………………………………………………pag. 15, 16


































Breve reseña:


Bueno nosotras investigamos sobre, “Los reproductores de música (mp3), invadiendo a los alumnos”, ya que es un tema importante, que se ve a diario y estamos seguras que es un tema de interés ya que como alumnoslo hacemos o vivimos a diario esas acciones.

Haremos una encuesta con 7 preguntas, desde 8 básicos a 3 medios, en donde nosotras elegiremos un perfil de alumno, que será “desordenado”, “buen comportamiento” y por último “excelente comportamiento”

Con la encuestas que aplicaremos podremos entender el porque lo hacen y cuales son los factores que influyen para que lo hagan. Con este trabajopodremos llegar a demasiadas conclusiones ya que este tema abarca mucho ámbitos ya sea el de estudio, el de que si afectan a demás personas, entre otras cosas.































Introducción:


Bueno el Objetivo principal de nuestro trabajo es, cual es el porcentaje de los alumnos del colegio que escuchan música.
Las preguntas son 7 de elecciónmúltiple las cuales son:
1¿Escuchas música en clases?
2¿En que momento lo haces?
3¿Algún profesor te ha quitados el reproductor de música?
4¿Ves afectada tus notas o las de tus compañeros?
5¿Qué opinas de tus compañeros que escuchan música?
6¿A que volumen escuchas música?
7¿Por qué cuando estudias lo haces escuchando música?

Justificación del porque lo hicimos, ya que creemos que haciendo unaencuesta podremos ver si lo hacen , en que momento , si los profesores tienen gran responsabilidad en esto , y muchos otros ámbitos, pero elegimos una muestra en la cual no sea al azar , lo hicimos con un criterio que abarcara a todo perfil de persona que queremos decir ,” desordenado , comportamiento normal y excelente comportamiento” ya que en cada curso hay distintas personas obviamente , condistintas características y creemos que Haci es una encuesta eficiente y buena.

Contexto general; Bueno nosotras la esta encuesta la hicimos en el colegio con los alumnos del coronel Eleuterio Ramírez Molina, en los niveles de 8 básico hasta 3 medio.

La mayor limitación, creemos que fue el tiempo que aplicamos las encuestas, ya que fue de un día, que talvez lo alumnos no se tomaban las cosasseriamente.



















ETAPA 1: FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.

¿Es un problema realmente importante?
Si, ya que esta ocurriendo en nuestra sociedad y esta afectando el aprendizaje de los estudiantes.


¿Supondrá esta investigación algo importante?
Obviamente , ya que se podrán aplicar posible soluciones para evitar que escuchen música en la sala declases.

¿Será interesante y tendrá alguna utilidad inmediata esta investigación?
Si es interesante el tema ya que abarca el por qué los alumnos escuchan música en clases, talvez los profesores están fallando en algo o son muy permisivos, o sus clases no son del todo interesante o motivante. Y si tendrá utilidad ya que se pondrán...