Reptiles

Estos adolescentes, pares y compañeros; que conforman un grupo curso de octavo año básico. Del cual podemos observar en su comportamiento diario: 
Una buena convivencia entre si, con un buen trato,compañerismo y solidaridad. Dentro de este mismo existen dos casos puntuales que hacen la diferencia; uno por la edad y el otro por un caso de personalidad retraída.
En el primer caso, el individuomuestra cierta indiferencia con su grupo curso, respondiendo ante ellos con agresividad y prepotencia. Lo que provoca el rechazo del grupo curso.
Al ultimo caso, el grupo curso tarta de incorporarlo asu sistema de unión y compañerismo, pero este por su personalidad, ya mencionada, se aísla en si mismo.
Ante la autoridad tales como: profesores, inspectores, y dirección del establecimiento: 
Elcomportamiento del grupo curso, es indiferente, desafiante, irrespetuoso, por la edad promedio de estos adolescentes, es legitima la revelación ante la autoridad y todo sistema impuesto por adultos.Están en busca de su propia identidad. Por esto mismo ellos apartan a los adultos o criticas de estos mismos, para poder reafirmar su propia personalidad.
En fin, el grupo curso entre si, tiene uncomportamiento de tolerancia y respeto, porque dentro de su relación, como pares, se reafirman inconscientemente, su personalidad y carácter, sin ser criticados.

Bibliografíahttp://www.slideshare.net/guest151c41/jvenes-en-la-actualidad-presentation
http://www.detribusurbanas.com/
http://www.wikipedia.org/
http://http://www.slideshare.net/

Introducción

En este informe severán los comportamientos de los jóvenes que tienen en su día a día, el entorno que los rodea, sus estilos, sus intereses, etc. En el colegio tuvimos que estar observando por una semana a un grupo enespecial para este informe que es el octavo básico, es ahí en donde se ve la diferencia de los otros cursos, fuimos a verlos a la sala y ver el comportamiento que tenían en ella con sus compañeros y el...