Republica Bolivariana De Venezuela
Páginas: 3 (563 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2015
Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
U.N.E simón Rodríguez
Núcleo valles del tuy
Materia: estrategias cognitivas
Profesora:participante
Amarilis SequeraMarianny Caracas
Ci: 22.562.858
Santa teresa del tuy abril del 2015
APRENDIZAJEAUDITIVO, VISUAL Y KINESTESICO
AUDITIVO:
Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de lainformación a través del oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de ellos, la estimulación de audiose emplea a menudo como un medio secundario de encontrar y absorber conocimientos. Para un pequeño porcentaje de las personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales y sirve como elmétodo de aprendizaje de primaria, con el aprendizaje visual cada vez secundaria.
VISUAL:
El Aprendizaje Visual se define como un método deenseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y aaprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profundade conceptos. Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.
Los Organizadores Gráficos toman formas físicas diferentes y cada...
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
U.N.E simón Rodríguez
Núcleo valles del tuy
Materia: estrategias cognitivas
Profesora:participante
Amarilis SequeraMarianny Caracas
Ci: 22.562.858
Santa teresa del tuy abril del 2015
APRENDIZAJEAUDITIVO, VISUAL Y KINESTESICO
AUDITIVO:
Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de lainformación a través del oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de ellos, la estimulación de audiose emplea a menudo como un medio secundario de encontrar y absorber conocimientos. Para un pequeño porcentaje de las personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales y sirve como elmétodo de aprendizaje de primaria, con el aprendizaje visual cada vez secundaria.
VISUAL:
El Aprendizaje Visual se define como un método deenseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y aaprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profundade conceptos. Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.
Los Organizadores Gráficos toman formas físicas diferentes y cada...
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