Republica Bolivariana

Páginas: 5 (1122 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2015
Republica bolivariana de Venezuela 
Instituto universitario de administración industrial 
Extensión- puerto la cruz 
Periodo 2015-1
 
 
 





JORNADA DE CHARLAS DIRIGIDAS AL PERSONAL DOCENTE, ESTUDIANTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA SECUNDARIA SOBRE EL ORIGEN DEL PETROLEO. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y COLABORACION EN EL MANTENIMIENTO DE LA UNIDAD EDUCATIVADOCTOR RAFAEL ANTONIO FERNANDEZ PADILLA UBICADA EN LA ZONA RURAL, SECTOR EL RINCON, PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOATEGUI, MUNICIPIO SOTILLO.

 

 



Tutor(a):                                                                   Bachilleres: 

Lilibeth Díaz.                                                         González Luis Cl.22.844.556Malavé Franyelson CI.25.060.923
Salazar José CI.23.997.586
 
















Tecnología petrolera
Sección 01

Introducción  
 
El servicio comunitario, viene a constituir la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación a un nivel superior que cursen estudios deformación profesional, explicando los conocimientos científico, técnicos, culturales y humanísticos adquiridas depende de su formación académica, en beneficios de la comunidad. 
Los proyectos comunitarios pueden ser para construir pequeñas obras civiles, para saneamiento ambiental, para mejorar la salud o para educar a los miembros de una comunidad. Debe estar plenamente justificado, en cuanto al problema que buscasolucionar y los beneficios que traerá para los miembros de la comunidad. Debe tener un objetivo claro, como por ejemplo nosotros estamos enfocados en la inducción de información a los estudiantes de este plantel referente al petróleo, sus usos y la importancia  de este en nuestra vida diaria y en nuestro país. 
 
El informe que se presenta se detalla aspectos concernientes con el proyectocomunitario que consistió en la presta de ayuda el plantel donde se encontró causas y consecuencias  que perjudican a este colegio y a nuestra meta principal como futuros técnicos en petróleo en dar información referente al petróleo a los estudiantes y profesores en la unida educativa doctor Rafael Antonio Fernández padilla de el sector el rincón  en puerto la cruz 
Se presto solución a estos problemasen nuestras horas de servicio comunitario, con la sub-directora y docentes de su dicho platel en colaboración mutua 
  
 
 
























Reseña histórica de la unidad educativa Doctor Rafael Antonio Fernández Padilla


 
La escuela se inicia en la década de los 50, el gobierno de general Marco Pérez Jiménez, Se crean la primera escuela de esta comunidad la cual estaba ubicada en unaantigua casa en ruinas de la época de la colonia, específicamente detrás del modulo policial, Siendo para este tiempo su primera maestra: Adelina de Tovar, quien atendía 3 grados (1°, 2° y 3°) con un horario de 2 turnos, horas 8:00 - 11:00 Am y de 2:00 - 4:00 Pm, esta maestra tenía su residencia en la ciudad de Barcelona y se trasladaba semanalmente a cumplir con su responsabilidad, En el año 1956 laescuela funciono en la casa de la señora Paula Mejías, Siendo su maestra: Carmen de Freites quien continúan atendiera a los 3 grados (1°, 2 °, 3°). 
                                                                                                     
Para el año 1960 surge la necesidad de un espacio propio para la escuela, es en esa década  cuando se construye un salón  que sirve de sede de lamisma, entre las maestras que laboran se encuentra Rita Poracuto, Rafael Cordero, Hirma de Castellano, Margarita de Molina, Julián Aragort . Actualmente en es espacio "el salón de audio visuales," También funciona como anexo de la escuela la casa del señor Quintín Mejías, quien la presto para que funcionara los grados 1°, siendo la maestra Gladys Rodríguez y el 4° Grado y el maestro Rafael...
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