Republica de Platon
Los seis restantes se centranen una exposición del pensamiento platónico en su más intenso nivel de profundidad
Libro I: La obra comienza con alabanzas a la ancianidad de Céfalo a Sócrates. Después de alabar la moderación, lasensatez y la cordura, comienza una reflexión sobre la importancia de la justicia en la vida de los hombres y al determinar su papel en el seno del estado. A partir de ahí se encamina la reflexiónhacia una búsqueda de sus características.
Libro II: Glaucón y Adimarco animan a Sócrates a encontrar y exponer la verdadera naturaleza de la justicia. Aquí se plantean las relaciones entre lasnociones de hombre y estado. Además de presentar una disertación sobre la educación y su importancia dentro de los deberes del estado.
Libro III: Se produce una discusión entorno al concepto del estadojusto. Concluyendo que sólo se puede obtener mediante una distribución de labores y su correspondiente educación desde la más tierna infancia para de esta forma evitar protestas que pudieran sermotivo de incomprensión por parte del individuo respecto al lugar que debe ocupar en la sociedad. Una educación especializada y precisa de cada miembro en función de las aptitudes con que ha sido dotadoLibro IV: Aquí se pone fin a las cavilaciones respecto al concepto de justicia, revelando las conclusiones extraídas y se establecen los principios que deben regir un estado justo.
"Producir lajusticia es establecer en las partes del alma la subordinación que en ella ha querido poner la naturaleza. La injusticia es dar a una parte sobre las demás un imperio que va en contra de la propianaturaleza".
Según Platón, este principio une las relaciones entre los hombres, pero su conocimiento sólo está reservado a los intelectos más capaces, por lo que el gobernante debe ser elegido de...
Regístrate para leer el documento completo.