republica

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
2011, 05). La Parodia, Como Tipo De Intertextualidad. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Parodia-Como-Tipo-De-Intertextualidad/2248198.html
En lasfrías mañanas de mis vacaciones de invierno, me encontraba leyendo dos conocidas obras distintas. Pero algo se me vino a la mente, algo que las relacionaba. Algo que me hacia acordar a una típica expresiónde una profesora mía, que decía “es como un espejo que deforma”. Estoy hablando de la parodia.
Si hacemos memoria, los elementos fundamentales para conceptualizar el término parodia se resumen en losiguiente: para clasificar un discurso como paródico debe reconocerse claramente un pre-texto (texto originador), que puede estar conformado por varias obras de un autor, una obra determinada ovarias obras de varios autores. La relación paródica entre el texto y el pre-texto se expresa en una distancia irónica que puede ser satírica o burlesca, o bien seria y respetuosa, con una amplia gama dematices intermedios.
Esta definición, aplicada al análisis de la relación entre la épica “El cantar de Roland” y la novela de Italo Calvino “El caballero Inexistente”, revela el funcionamiento delprimero como obra pre-texto, y la existencia entre ellos de una distancia irónica que en este caso es humorística y burlesca.
Esta de más decir que la épica es un género literario que presenta lashazañas que realizan los héroes, que son los protagonistas.
También la parodia requiere una conciencia de genero, ya que paródico se establece en relación con los rasgos de un genero, como en el CaballeroInexistente que muestra la parodia a la épica.
Para ejemplificar y explicar, la caracterización que hice de la relación paródica entre estos textos, voy a tomar de ejemplo la descripción de lasbatallas y el honor. En el caso del cantar de Rolando nos encontramos con el típico enfrentamiento heroico y medieval entre el cristiano y el infiel. Se presenta una estructura repetitiva que primero...
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