RepublicaBolivarianadeVenezuela

Definición del Sistema Educativo.
El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Sebasa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formaciónpermanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las necesidades y potencialidades locales, regionalesy nacionales.
Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Venezolano.
El Sistema Educativo Venezolano está comprendido por niveles y modalidades.
Los niveles se refieren a:
La Educación Preescolar.La Educación Básica.
La Educación Media Diversificada y Profesional.
La Educación Superior.
En cuanto a las Modalidades del Sistema Educativo se tienen:
La Educación Especial.
La Educación para lasArtes.
La Educación Militar.
La Educación para la Formación de Ministros de Culto.
La Educación para Adultos.
La Educación Extra – Escolar.
Estos niveles y modalidades cumplen un papel importante enel desarrollo cognoscitivo, intelectual y educacional, del niño, niña y adolescente de cada familia.
Estructura del Sistema Educativo Venezolano de 1980.
En esta ley se establece que la evaluaciónviene a formar parte del proceso educativo, infiriéndose como un proceso integral optimo y cooperativo donde se determina de manera sistemática la manera en que se han de lograr los objetivos; lareforma de la Educación Básica a partir de 1980 se enfrentó a ciertas limitaciones. El mayor porcentaje de escuelas de primero a sexto grado pertenecen al sector público pero a partir de séptimo gradoempieza a disminuir la proporción. Esto es debido esencialmente a la Reforma de 1980 en la que se pasó de un sistema en 2 niveles, Educación Primaria obligatoria de 6 grados y Educación Secundaria...