Requisito

Nombre___________________________________________________________________ grupo___________
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y REALIZA LOS PROBLEMAS
1. Define qué es una magnitud escalar y menciona tres ejemplos.



2. Define qué es una cantidad vectorial y nombra tres ejemplos de ella.


3. Explica qué es un vector y cuáles son sus características.

4. Dibuja dos vectores que tenganla misma dirección, pero diferente sentido.


5. Defina y representa de manera gráfica vectores coplanares y vectores no coplanares.



6. Explica qué es un sistema de vectores concurrentes y ejemplifica.


7. ¿Cómo se define la resultante de un sistema de vectores y como la equilibrarte?


8. Determina si las siguientes mediciones son escalares o vectoriales:
a) A un escritoriose le aplica una fuerza de 120 N a 35o.
b) Para entrenarse un atleta de pista recorre 15 Km cada mañana.
c) El odómetro de una camioneta marca en un momento 75600 km y un rato después marca 75890 Km.
d) Una avioneta viaja 950 Km con rumbo al Noreste.
e) El viaje de la Cuidad de Monterrey a la ciudad de Aguascalientes se realiza en 7 Horas.
f) Para llegar a la ciudad de Laredo hay quedesplazarse 357 Km al Norte de la ciudad de Monterrey

9. Condiciones para que el vector resultante de la suma de dos vectores sea igual a cero.

10. Condiciones para que el vector resultante de la suma de dos vectores sea máximo.


11. ¿Cuál será el valor del vector resultante de un objeto que se desplaza a 54 metros hacia el Norte y después cambia de dirección moviéndose 65 metros al Sur?12. ¿Cuál será el valor de la resultante entre dos fuerzas F1 = 85 N y F2 = 120 N actuando sobre un mismo cuerpo en la misma dirección y sentido contrario.

13. ¿Cuál será el valor de la resultante entre dos fuerzas F1 = 115 N y F2 = 90 N actuando sobre un mismo cuerpo en la misma dirección y sentido.


14. Mencione los dos tipos de métodos para una Suma de vectores.





15. Expliquebrevemente en qué consiste y qué herramientas utiliza el método gráfico para suma de vectores y cuáles son los métodos utilizados con esta técnica.


16. Explique brevemente en qué consiste el método analítico para suma de vectores y cuáles son los métodos utilizados con esta técnica.




17. Coloque en forma correcta los ángulos correspondientes en cada punto cardinal en la Rosa de losVientos.








18. Pinta en un plano cartesiano las siguientes direcciones e indica a que dirección de la Rosa de los Vientos se aproxima más.
a) 68° b) 185° c) 245° d) 310°






19. Dibuja la trayectoria que sigue un barco si recorre 4 km al Sur, después 6km al NNO, gira y se dirige 9 km en dirección NE y finalmente 5 km SSO.








20. Para cada inciso dibujaen un par de ejes coordenados las siguientes direcciones:
a) S 60° O
b) N 25° NE
c) SO 20° S


21. Explique brevemente qué diferencia hay entre distancia y desplazamiento. Ejemplifique con una gráfica en dónde se encuentren ambas magnitudes.

22. ¿Cuáles son los vectores concurrentes y los vectores no concurrentes?




23. Al disminuir el ángulo entre dos vectores, ¿cómo varía lamagnitud del vector resultante?


24. Al sumar dos vectores concurrentes, ¿cuál método gráfico sería el indicado?




25. Al sumar dos vectores no concurrentes, ¿cuál método gráfico seria el indicado?



26. Los vectores d1, d2, d3, d4, d5 y d6 mostrados en la figura, representan desplazamientos cuyos valores son d1 = 6kilómetros, d2 = 8 kilómetros, d3 = 12 kilómetros, d4 = 5kilómetros, d5 = 10kilómetros y d6 = 7 kilómetros. Determina la magnitud y dirección del vector resultante en el eje x, y en el eje y.









27. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a) Si un vector es perpendicular a un eje, la componente del vector sobre dicho eje es igual a cero.
b) La magnitud de la componente de un vector es mayor que la del propio vector.
c) Si un...