Requisitos Legales Para La Inscripcion Y Puesta En Marcha De Una Empresa Individual

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CURSO: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
PRIMER SEMESTRE 2012

CATEDRÁTICO TITULAR: LIC. LUIS CASTAÑEDA




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Tema:
Deficiencia del estudiante al ingresar a la universidad






Edificio: S-9
Salón: 305
Jornada: Nocturna


Guatemala 10 de Febrero de 2012Integrantes del Grupo

Carnet Apellido Nombre

201215781 Díaz Ramírez Kevin Asael

201215785 García Rebolorio Yeyson Darwin Lester

201216104 González Bamac María Elizabeth

201216181 Rizzo Rodríguez Carlos Enrique

201216191 Barrios Lorenzo Leslie Barrios

201216197 Martínez González Ángel Antonio


Indice

Introduccion 4Deficiencia del estudiante al ingresar a la universidad 5
Efecto de la investigación 5
Perfil a seguir para lograr el estudio eficaz 6
Causas del estudio: 9
Deficiencia del estudiante al ingresar a la universidad 9
Problemas exteriores 9
Financiero 9
Materiales y físicas 10
Personal docente. 10
Social, psicológica y económicas. 10Estructurales 11
Problemas interiores 12
Asistencia regular a clase. 12
Elección de carrera 12
Soluciones del Problema 15
Sistema Educativo Y Control De Calidad. 15
Perfiles del estudiante 16
Transformación del Sistema de Educación 17
Fortalecer la escuela nueva 18
Implementar la aceleración del aprendizaje 18
Pos-primaría19
Telesecundaria 19
Sistema de aprendizaje tutorial 20
Análisis en Forma interrogativa 21
Bibliografía 22





INTRODUCCION



El presente documento, contiene la investigación de un problema que afecta a la sociedad guatemalteca pero en este caso nos referimos a los estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Esto quiere decir quese hizo un estudio a nivel general de la población estudiantil, nuestro tema se refiere a la Deficiencia del estudiante al Ingresar a la Universidad, pero nos enfocamos al salón 305 del edificio S-9, esto fue para tener lo que es un resultado más definido al problema que esta afectando a Guatemala.

Como consecuencia hacia las características académicas de los estudiantes que ingresan a launiversidad y el no satisfacer las expectativas deseadas, lo que nos resulta en dificultades para que puedan progresar en sus respectivas carreras de estudio y en gastos elevados para la universidad.

Pero, ¿porque se da este tipo de situaciones?, con los métodos de investigación que tenemos a nuestro alcance, se realizó una encuesta para poder adentrarnos más al problema, estas fueron preguntas depara que nos comentaran en qué tipo de transporte llegan a la Universidad, a qué hora es que llegan a clases y porque es que están repitiendo el curso. Muchos nos dieron el resultado final que se estaba implantando, ya que si era un gran problema.

Como secuencia se tiene en la universidad una peculiar forma de nivelación académica en los primeros años, la cual consiste que los estudiantes tienenque someterse a repetidas veces a estudiar una misma materia, Es una nivelación encubierta que resulta sumamente onerosa comparándola con otras posibles formas se nivelación que podrían instituirse y organizarse debidamente.

La investigación realizada y planteada en este trabajo, lo realizamos con éxito ya que cumplimos con nuestros objetivos y propuestas a cerca del tema, y contribuir de estamanera a la mejor difusión, interpretación, comprensión, del problema que afecta a los estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala.


Deficiencia del estudiante al ingresar a la universidad

Efecto de la investigación:

El estudio constituye una investigación de que da como razón la definición y evaluación del perfil cognoscitivo relativo l de estudiantes de primer ingreso a...