Requisitos para docente de Centros de recursos tecnologicos

1. GUIA DEL DOCENTE: - DCN (en digital) - PER (en digital) - PEI (en digital) - PCI (en digital) - Reglamento Interno de la I.E. (en digital) - Reglamento Interno del AIP (Impreso) - Plan de Trabajo Anual, etc. (Impreso)2. MATERIAL DE APOYO AL DOCENTE: Manuales, software utilitarios (instaladores, drivers …), Tutoriales y otras aplicación para producción de software .3. MÓDULOS EDUCATIVOS:DIGETE MINEDU – CAR – EDUTIC: Debe solicitarlo al coordinador de RED.4. MATERIAL PRODUCIDO POR ALUMNOS Y DOCENTES Las actividades y recursos producidos por docentes y/o alumnos deben ser archivados en formato digital (en una carpeta indicando: autor grado, sección, especialidad, otros datos)5. NORMATIVIDAD DIGETE6. CATÁLOGO DE RECURSOS.: Considerar Equipamiento TIC de la I.E., Módulos EducativosDigitales, Páginas Web , Cd con sus respectivas descripciones , (clasificarlos adecuadamente por Niveles y áreas)7. PERIÓDICO MURAL:  Relación de docentes por área y modalidad  Horario de atención por nivel y turno.  Catálogo de recursos.  Directivas Normas. (Básicamente funciones del DAIP, Docente, Director)  Reglamento del Aula de Innovación Pedagógica.  Organigramas: Funcional, Nominal yEstructural de la I.E.  Capacitaciones.8. CUADERNO/FOLDER DE FICHAS CLINICAS DE PC:  Incidencias de cada computadora en el AIP 9. FOLDER DE ASISTENCIA DIARIA AL AIP: • Registro de asistencia según horario de los docentes de la IE.
2. 10. ESQUEMAS DE: Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje, Fichas de Evaluación y otros en digital.11. FOLDER DE SESIONES DE APRENDIZAJES CON INSTRUMENTO DEEVALUACIÓN: Presentado por los docentes al ingresar AIP CONTENIDO DE LA CARPETA PEDAGÓGICADATOS GENERALES • Carátula • Misión y Visión de la I.E. • Misión y Visión de DIGETE. • Objetivos.ADMINISTRATIVO • Plan Anual de Trabajo • Reglamento Interno del A. I.P. • Funciones del DAIP. • Funciones del Docente de Aula o de Área • Funciones del Director • Organigramas de la I.E. • Relación de Docentes (Ambosniveles y modalidades., con sus respectivos correos. • Fechas cívicas. • Inventario del A.I.P.TÉCNICO PEDAGÓGICO  Normatividad  Calendarización del año escolar.  Horario del Docente del A.I.P.  Horario de docentes (Todos los docentes estarán registrados para su ingreso al AIP)  Formato del parte de asistencia del AIP.  Formato de sesión de aprendizaje.  Catálogo de RecursosDOCUMENTOS RECIBIDOS Oficios, Directivas, Memorándum, Solicitudes, etc.DOCUMENTOS EMITIDOS.  Requerimientos,  Informes, etc.
3.  Reporte del servicio de InternetDIRECTIVA Nº 090-2007 DIGETE  Esta terminantemente prohibido cobrar por el uso del internet. (El uso del Internet es exclusivo para el A.I.P.).  Debido al limitado ancho de banda del Internet, se recomienda bajar previamente los archivos y guardarloen una carpeta, para que esté al servicio del AIP.  Todo docente al ingresar al A.I.P. debe presentar su sesión de aprendizaje.  Las A.I.P. están a cargo de un docente que realiza acciones de capacitación y orientación a otros docentes y alumnos optimizando el uso de este ambiente . Para asegurar el mantenimiento y sostenimiento del equipo de estas aulas, la I.E.CAUTELAR LOS BIENES DELA.I.PACCIONES DE COORDINACIÓNResponsables: • Director de UGEL • Director de I.E. • Docente del Aula de InnovaciónACCIONES DE SEGURIDAD EN EL LOCALResponsables: • Director de la I.E.ACCIONES DIARIAS DE SEGURIDADResponsables: • Responsable del Aula de Innovaciones Pedagógicas • Trabajador de Servicio o Personal de SeguridadFUNCIONES DEL “DOCENTE DE AULA O DE ÁREA”  El docente de aula o de área insertará lasTIC en su programación curricular (Programación Anual, Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje).  El Docente de aula o de área coordinará con el DAIP anticipadamente sobre el software a utilizar, la cantidad de PC u otro material requerido para el desarrollo de su sesión de aprendizaje. Las direcciones URL a visitar deben ser precisas, esto implica que el docente de área debe haber...