Rererca

Departamento de Física y Química

I.E.S. Monte das Moas

1. ESQUEMAS: dibuja los esquemas que se indican a continuación:

Vaso de precipitados

Erlenmeyer

Probeta

Pipeta aforadaPipeta graduada

Matraz aforado

Bureta

Büchner

Kitasato

Balón redondo

Embudo decantación Matraz destilación 2. PIPETEAR

Refrigerante

Montaje destilación Espátula

A) Con la boca.-El alumno/a utilizará una pipeta y agua del grifo, repetirá la experiencia de cargar la pipeta y vaciarla (total o parcialmente) unas cuantas veces hasta que lo haga con soltura B) Con la propipetaque nos permite pipetear líquidos peligrosos para nuestra boca. El alumno utilizará la propipeta para trabajar con una disolución coloreada. Esta parte de la práctica la debe realizar cada alumno/a, yuna vez que uno la tenga realizada, avisará al profesor que le dará un valor a pipetear, en cada caso, que se anotará en el guion de la práctica, una vez realiza la medida se avisará al profesor parasu comprobación y dará el visto bueno. Los alumnos cubrirán la primera columna de la tabla siguiente. Luego, en el momento de realizar la práctica avisará al profesor que cubrirá las dos últimascolumnas, y una vez realizada dará el visto bueno: Alumno Modo Pipeteando con boca Pipeteando con pera de goma Pipeteando con boca Pipeteando con pera de goma Pipeteando con boca Pipeteando con pera degoma
3º ESO Práctica 3.- Guion de material de laboratorio – 1

Volumen a pipetear

Fecha

Visto bueno del profesor

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3. CARGAR UNMATRAZ AFORADO

Se debe de conseguir una situación como la de la figura en la que el menisco del líquido (curvatura) sea tangente a la afora (raya marcada en el tubo del matraz). Entonces se dice queel líquido está enrasado y a la operación se la denomina enrasar. La observación debe de hacerse con los ojos al nivel de la afora. Para enrasar correctamente el alumno/a utilizará, consecutivamente,...