resago educativo

Realmente en nuestro país ya es alarmante que nuestras autoridades educativas no hagan nada eficiente al respecto, los modeladores de estrategias educativas pareciera que se están durmiendo en suslaureles, y claro el paquete de los fracasos educativos recae en los docentes, que bien son la carne de cañón de los modelos sexenales que tradicionalmente los gobiernos establecen.

Así bien pordéficits de eficiencia y eficacia y desde luego las políticas gubernamentales hablando de “economía política social” claro esta, el problema social en que nos encontramos inmersos igualmente esalarmante, estas políticas que a mi parecer son bastante erróneas, por caer en viles partidocracias han generado un elevado Rezago Educativo, focalizado concretamente en una deserción escolar temprana, enalgunos casos sin concluir los estudios de primaria.
CAUSAS DEL REZAGO EDUCACTIVO
Las razones más claras del rezago educativo son la inasistencia y la deserción escolar de niños y jóvenes. Si seobservan los datos del último Censo General de Población del 2000, resulta que el 10% del total de niños de 12 a 14 anos en el país no asistía a la escuela. Esta proporción traducida a volumen representamás de 2 millones de niños. Al desagregar la inasistencia a la escuela por edades se observa que los más grandes porcentajes son para los niños en edad de asistir a PRE-escolar (5 y 6 años) y a lasecundaria (12-14 años).
La falta de lectura provoca la desinformación y, a su vez, contribuye al aumento del rezago educativo que padece nuestro país.
El rezago educativo es la condición en la que seencuentra una persona mayor de 15
años cuando no ha concluido su enseñanza básica. En México, por mandato constitucional, desde 1993, la enseñanza básica incluye los niveles de primaria y secundariade primer ciclo (seis y tres años, respectivamente).
Según los datos del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, INEA
—organismo creado en 1981 con la misión inicial de...