Rescher

Fundamentos de epistemología y filosofía

PRÁCTICO DEL 11 DE ABRIL


POPPER


SALTO CREATIVO
___________________________ HIPÓTESIS: De ninguna manera es el producto
de meras observaciones, es necesario el
Hay que tener una cuota de creatividad SALTO CREATIVO

DEDUCCIÓN: SE CORROBORA O SEREFUTA

CON LAS HIPÓTESIS O CONJETURAS: SE LAS CONTRASTA. SE DEDUCEN
CONSECUENCIAS OBSERVACIONALES.
Consecuencias observacionales es aquéllo que yo quiero que pase en el mundo, de
acuerdo con esta conjetura, con esta hipótesis. Se derivo de hipótesis o conjeturas,
se deduce que lo puedo chequear a nivel observacional.
JUSTIFICAR: decir si es verdadero o falso.
Popper dice que sólo podemosjustificar la teoría sobre la falsación. LA FALSACIÓN
SÍ ES DEFINITIVA. LO PROVISIONAL ES LA CORROBORACIÓN.
Para Popper una vez que problematizo que algo es falso, es definitivo.

LA REFUTACIÓN ES CONTUNDENTE, CONCLUYENTE.
LA CORROBORACIÓN NO ES CONCLUYENTE.

Popper usa la lógica para decir que la lógica inductiva está equivocada. Ni Hume ni
el empirismo lógico han resuelto problemas.Los procedimientos deductivos son los que nos garantizan llegar a lugares certeros.

GRADO DE CORROBORACIÓN: en más de una oportunidad tiene más temple cuanto
mayor grado de corroboración. Aquí a una ANALOGÍA CON LA EVOLUCIÓN.

HAY UNA DIFERENCIA ENTRE EL GRADO DE POPPER Y EL GRADO DE
CONFIRMACIÓN.

Inductismo ingenuo: verificación de modo concluyente. Entonces tengo un grado deconfirmación. Cuando tengo una gran cantidad de casos es que esa teoría está más
confirmada. A mayor cantidad de casos, mayor confirmación.
El grado de confirmación supone que yo estoy más cerca de la verdad.
Para Popper esto sería una utopía.

Otro caso que tiene el grado de confirmación y no tiene el grado de corroboración:
esa teoría que yo postulé tiene mayor grado de fortaleza para sersometida a pruebas.
En la corroboración el grado es menor. Popper dice que eso no nos permite decir nada.

MAYOR GRADO DE COMPROBACIÓN EN EL PASADO
GRADO DE INFORMACIÓN
PISTAS SOBRE EL FUTURO

POPPER: GRADO DE CORROBORACIÓN SOBRE EL PASADO, NO SOBRE EL FUTURO

Utilidad del grado de corroboración: Tengo dos hipótesisque compiten para explicar un
mismo tipo de fenómenos. El grado de corroboración me permite elegir entre dos teorías
rivales. Me voy a quedar con aquélla que haya sido testeada mayor cantidad de veces y
más corroborada.

¿Qué parámetro se tiene a la hora de elegir entre teorías?

Para Popper la observación está cargada de una teoría previa: siempre se mira al mundo a
través de un par deanteojos. No existe la tabla rasa.
No hay observación sin una idea. Pero esto no rige para los inductivistas.

EL MÉTODO INDUCTIVO

El problema de la inducción es que puede ser falsa.
El principio de la inducción básicamente es el principio según el cual, si yo observé una
gran cantidad de casos en una gran diversidad de condiciones y ví que todos los a) que
yo ví tienen el atributo b),por lo tanto todos tienen el atributo b).
Ej.: Todos los metales se dilatan con el calor, porque yo observé una gran cantidad de
metales que se dilatan con el calor.
El problema es que no lo puedo justificar.

1º) En primer lugar no lo puedo justificar en términos lógicos. Porque se puede tener
premisas verdaderas y llegar a conclusiones falsas:
"El auto de Zulema tiene motor a nafta"
"Elauto de Silvia tiene motor a nafta"
"Todos los autos tienen motor a nafta"

2º) Lo pongo a prueba, lo testeo empíricamente
C1 C2 C3 funcionan--------- todos funcionan
Uso el principio de inducción para justificar el principio de inducción.
¿Qué hago para poner fin a este razonamiento circular y seguir tomando el principio de
inducción, si tomo como a priori el principio de inducción?...