Reseña Cambio Climatico

Edgar González Gaudiano.2007. Educación y cambio climático: un desafío inexorable. Trayectorias. (Moisés Palma)
Este artículo de Edgar González, publicado en el tomo 25 de la revista de cienciassociales de la universidad autónoma de nuevo león: trayectorias, nos habla de las repercusiones en el mundo del cambio climático y la forma negativa con la cual las personas abordan el tema,mostrándonos la educación como una salida al problema.
Educación y cambio climático: un desafío inexorable, es un artículo breve, donde Edgar González nos presenta una breve tesis, que nos muestra a laeducación como un instrumento para que las personas tomen conciencia del daño que está sufriendo el planeta. Otorga al lector una serie de datos que lo pueden llevar a un cambio de conciencia.
En loscapítulos Construyendo el problema y en algunos datos sobre la desigualdad mundial existente y sus nuevas tendencias, Edgar nos habla que el cambio climático a perdido la importancia que se le debería dar,esto es a causa de la televisión, que nos presenta un visión materialista de los hechos, centrándose solamente en los daños provocados por el cambio climático y no tomando encanta las causas. Los mediosde comunicación han causado un desinterés masivo en la sociedad, respecto al cambio climático, al crear una sociedad consumista, que solo se centra en tener más bienes materiales y no en ayudar a losdemás. Edgar nos presenta un sociedad insensibilizada, que no presta atención a los sucesos terribles que ocurren a su alrededor, donde con solo un poco de ayuda de esas sociedades, se podría ayudada miles de personas, pero las sociedades desarrolladas hoy en día están contaminadas por el consumismo.

Edgar en su artículo habla de dos temas importantes, que son: moda y educación. La educaciónpara Edgar es un instrumento fundamental para cambiar la visión de las personas sobre el cambio climático, formando a estudiantes con un criterio critico, donde ellos puedan opinar y actuar por...