Reseña cronopios y famas

La reseña critica
La reseña crítica se desprende del análisis de una obra literaria y a partir de esta se realiza una serie de conclusiones valorativa.
Para llevar a cabo la reseña se realiza una lectura se realiza una lectura anticipada en donde se haya comprendido totalmente el texto y poder presentar un conjunto de juicios con respecto a la obra y su contexto así como el de autor.
Paraestructurar la reseña crítica se debe tomar en cuenta los siguientes elementos o aspectos:
1.- titulo de la reseña critica
2.-datos bibliográficos del autor
3.-ficha bibliográfica
4.- argumento
5.-temas: se debe señalar si hay semejanzas o diferencias en la temática.
6.-determinar cuáles son las ideas principales.
7.- forma en la que eta escrita.
8.- como se presenta el lenguaje (rebuscado,expresivo)
9.-genero y subgénero (narrativo, novela)
10.- descripción de los personajes física y psicológicamente.
11.- descripción topográfica.
12.-temporalidad: indica el momento en que transcurre la acción prospectivo retrospectivo.
13.- tipo del narrador.
14.- reflexión de cómo influyo en tu manera de pensar si te dejo una enseñanza o no y como cambio tu forma de ser.
15.- debe tenervaloración final y una conclusión, este resulta el punto más difícil ya que implica que el lector emita su punto de vista personal con base en los diferentes elementos que se han analizado.

Factores de la comunicación
Se llama comunicación a la transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles,olfativos y lingüísticos.
Se llama sistema al conjunto de elementos que se relacionan entre sí y dependen unos de otros. Los signos que constituyen una lengua forman un sistema y son interdependientes, por ejemplo, las vocales
Los elementos de la comunicación
Los elementos que intervienen en un acto comunicativo son los que aparecen a continuación:
Emisor Sujeto del que parte la informaciónReceptor Destinatario de la información emitida por el emisor
Mensaje Información trasmitida
Código Conjunto o sistema de signos (palabras, colores sonidos, etc.) que se combinan entre si, mediante reglas, para poder formular el mensaje. Emisor y receptor deben conocer el código para poder interpretarlo
Canal Medio físico a través del cual se transmite el mensaje.
Contexto situacional Conjunto decircunstancias (lugar, momento, etc.) que rodean al acto comunicativo y lo condicionan
El ruido y las redundancias
A veces, el mensaje llega adulterado al receptor porque se producen interferencias, o ni siquiera llega. Este fenómeno se denomina ruido. Para evitar estas dificultades en la transmisión del mensaje y asegurar llegada correcta de la información, se usan las redundancias, orepeticiones innecesarias que actúan como refuerzos. Así en: Te quiero, amor mío, la expresión amor mío, contiene la misma información que el primer tramo del mensaje.



Las funciones del lenguaje
Función del lenguaje es cada una de las distintas finalidades para las que se usa. Así, cuando el interlocutor habla con otro, siempre lo hace con alguna intención comunicativa. Las funciones son:referencial, expresiva, apelativa estética fática y metalingüística
Función Concepto Ejemplo
Referencial El emisor, busca únicamente, transmitir una información sobre las una realidad. Se suele reconocer por el uso de la tercera forma verbal y el modo indicativo. En verano hace mucho calor durante las horas centrales del día
Expresiva El emisor transmite un estado de ánimo, una emoción, un sentimiento,una opinión personal, etc. Se usa en primera persona. Me encuentro francamente agotado por el exceso de trabajo
Apelativa El emisor pretende influir en el receptor para que actúe de una determinada manera. Se usa en segunda persona y en el modo imperativo del verbo Vete inmediatamente al médico: estás enfermo.
Estética El emisor persigue la belleza de la forma del mensaje. Se emplean metáforas...