Reseña Del Libro Psicoterapia Infantil Gestaltica

reseña del libro psicoterapia infantil gestaltica. de loreta cornejo
El texto que nos comparte la autora, me abre las puertas del trabajo psicoterapéutico, que considero es muy interesante y noble, el acompañar a otros, con nuestra escucha atenta, con la única finalidad de servirle al otro para que supere algún obstáculo que le impide ser feliz, aceptarse y aceptar su realidad para vivir lomejor posible con ella, es una practica que, considero yo, no cualquiera puede lograr hacerlo con éxito para el paciente; para mi como estudiante de la maestría es un gran reto, al que me estoy comprometiendo día a día, y cada vez me gusta mas; como menciona la autora en el texto, refiriéndose a quien solicita la ayuda del psicoterapeuta, que no todos la necesitan, desde ahí empieza la practicade la ética profesional y la elaboración de un buen diagnóstico, para brindarle lo que necesita el paciente, la importancia del primer contacto con los padres, el respeto al pequeño que debe estar enterado de la visita que realizara en compañía de sus padres, el significado del terapeuta el que y para que lo están llevando a compartir con ese extraño (a), con el que poco a poco compartirá sussecretos, sus alegrías y juegos.
La autora nos comparte sus experiencias y sugiere sobre el lugar donde se recibirán a los pacientes que sea congruente con el enfoque la psicoterapia Guestalt, la cual tiene un acercamiento al paciente de tipo humanista, holístico, integrador y fenomenológico; lo que resume en cercanía, contacto activo, interactuar con el utilizando lenguaje verbal o simbólico,mostrarnos ante el, y por lo tanto el espacio donde le recibiremos debe ser congruente con este enfoque; el espacio debe ser amplio, que cubra la necesidad de poder moverse, descargar energía, o bien sacar la que se trae bloqueada o inhibida, menciona un espacio de 20 metros cuadrados, la iluminación de ese espacio de preferencia que tenga luz natural, ya que es una sensación de claridad, energía, deamplitud. Dentro de los materiales que debe tener el espacio, se necesita una mesa, ya que se aplican algunos Test o Evaluaciones Psicológicas, o bien trabajos gráficos, sugiere que la mesa sea plegable o bien, que pueda ponerse y quitarse de manera practica, el suelo deberá ser lavable, para que el pacientito no se preocupe por si pasa algún accidente. Dentro de el material de trabajo,menciona tener caramelos y me fue muy interesante la manera de distribuirlos donde dice que son dos los que se le permitirán, ya que uno despierta la voracidad, y tres despierta la no contención de limites, empacho y caries, y que se le da la libertad de elegir como los consumirán; lo cual estoy completamente de acuerdo como maestra de preescolar, vivo estas experiencias cotidianamente, procurando estarpendiente para hacer hincapié en la mesura, al consumir alimentos o golosinas, algunos pequeños no les basta con su colación, disponen de la de su compañero arbitrariamente, lo que me hace pensar que no se practican estas medidas de limite en su hogar, y que son tan importantes para practicar el respeto y los cuidados de la salud.
La autora menciona las carpetas donde se guardaran los trabajos,creaciones y algunos documentos evaluativos de los pacientes y que tendrán toda libertad de abrir y observar solo la propia, es el trabajo que hace cada educadora con sus alumnos, un expediente de evaluación individual permanente, en la cual se anotan logros, dificultades y observaciones sobre el desarrollo de las competencias, a diferencia del uso del terapeuta que pretende revisar los objetosinternos del paciente, ya que el y solo el podrá acceder a ella. En cuanto a la caja de materiales, esa si será de uso compartido lo cual permitirá trabajar con le paciente la frustración, enojo, rivalidad, celos, envidia, competencia, y por otro lado, el compartir, la curiosidad, el cuidar para los otros, el tolerar la frustración de ver que otros niños han dejado a medias o fuera los juegos....