Reseña expresión oral y escrita

GUERRERO, Jiménez, Galo: Expresión Oral y Escrita, Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja, Loja, Ecuador, 2011
Empezamos con la ortografía sus reglas generales, forma correcta deutilizar la acentuación, el uso de las mayúsculas, abreviaturas , el uso debido de la ortografía de los números , la importancia de los signos de puntuación al redactar un escrito y este sea claro,elegante, tenga sentido y facilite la comunicación con el lector, la ortografía de las letras , conocer su utilización correcta, errores morfológicos, sintácticos, ortográficos, barbarismos yextranjerismos, llegar a dominarlos en áreas fundamentales de la gramática y obtener una mejor comunicación y una fluidez en la escritura.
Ayuda a definir expresiones de sinónimo (diferente escritura igualsignificado), parónimo ( dos o más palabras fónica y gráficamente parecidas con diferente significado), homónimo (uno o más términos iguales fónica y ortográficamente, pero de distinto significado),homógrafo (palabras escritas de igual forma pero con diferente significado), principales prefijos latinos y griegos y poder identificarlos en el lenguaje escritos.
La redacción a través de los elementosbásicos para una buena redacción que constan de: La frase, el período, la cláusula, el párrafo la exposición. El Estilo: Cualidades, tipos, tono y lenguaje, para diferenciar la infinidad de estilosliterarios. Textos Administrativos, para poder elaborar correcta y formalmente cartas, instancias, actas, esquelas, tarjetas, memorandos y escritos particulares y sociales. Textos académicos,estudio de la técnica del resumen, la reseña, el comentario, la crítica y la entrevista; diferenciarlos y no confundirlos. La descripción, pautas tomando en cuenta la observación, punto de vista,selección y orden, de acuerdo con sus clases y tipos. La narración, destrezas para su elaboración, a partir de la acción, los caracteres y el ambiente. El diálogo y el ensayo, construcción de un diálogo...